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活动目标：1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2、了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。
准备：1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。2、在活动室里准备一幅中国地图。3、配套磁带、录音机
活动过程：1、完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》，引导幼儿感受故事的语言美。2、分段欣赏。（1）第一段，提问：故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的？（2）欣赏地二段，出示太平洋图片，提问：蒲公英看到了什么样的大海了？世界上最大的海洋是什么？（3）欣赏第三段，出示山峰、城墙的图片，提问：世界上最高的山脉是哪座？世界上最长的城墙叫什么？（4）欣赏第四段，出示天安门广场的图片，提问：你知道天安门广场在什么地方吗？我们的祖国在哪里？3、再次欣赏故事，鼓励幼儿简单复述故事情节，要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。4、幼儿之间相互讲一讲，了解了我们的祖国以后，觉得作为中国人有什么感受。延伸：1、教师和幼儿共同在地图上找出长城、喜马拉雅山、北京、太平洋。2、自由活动时，可以指导幼儿玩“蒲公英旅行”的游戏。
故事《蒲公英旅行记》一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声说：“我要回家。”
月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”
蒲公英高兴地说：“我的家在世界的东方，那儿有最大的海洋，那儿有最高的山脉，那儿有最长的城墙，那儿有最宽的广场。”
仙女说：“我明白了。”
她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。一会儿仙女指着一片大海说：“瞧，这是世界上最大的海洋，叫太平洋。”一会儿，仙女说：“这是世界上最高的山脉，叫喜马拉雅山；这是世界上最长的城墙，我们叫它万里长城。”
仙女说：“蒲公英呀蒲公英呀，这就是天安门广场， 你到家了。孩子，记住，你的家就在中国。”
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