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听故事对孩子的四大好处介绍

时间:2020-09-25

孩子爱听语音故事好吗

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导读:儿童在一定时期,对他们来说是相当有吸引力的,而且听故事对孩子的好处,他们可以从中获得很多的启发和知识。下面,小编给大家介绍听故事对孩子的好处还有哪些。

人长大之后考虑的方面就会变得更多,想问题也会比小孩想的复杂。所以,有的大人胆小的都不敢听鬼故事,但是孩子却不一样,他们对任何事情都有着自己独特的看法。鬼故事虽然情节害怕,但是却十分的通俗易懂,也就会让孩子们对它产生好奇心。

虽说是鬼故事,但是人们在讲的时候也要学会取其中有益的部分讲给孩子听,浦松龄的《王六郎》就是一则很经典的鬼故事:渔人老许,每天黄昏收工后于河边洒酒祭鬼神,遇一白衣少年,自称是屡次受其恩惠的落水鬼王六郎,遂达成忘年交。

半年后,王六郎来向许辞行,说是明下午有一替死的来,他就可以去投生了。第二天下午,许看到一妇人落水,岸上还有个孩子,原想去救她,可又一想那女人是替六郎死的,就没有出手相救了。后来看那人只是在水中挣扎了几下后就到岸上抱着孩子走了。许原以为是六郎撒谎了,快到晚上的时候,六郎来了才知他是不忍心看到岸上的小孩成为孤儿,故而将女人救起。后来王六郎的仁慈感动了上天,上天派他去做浙江乌镇的土地神……这则故事对孩子就十分具有教育意义,它告诉人们要心地善良,并且从它体裁上看就知道不可多得的一部鬼故事。

鬼故事中所涉及到的内容五花八门,有的也会包含很多恐怖或是不健康的情节。这些鬼故事就不应被家长们所选取,而家长们要做的就是把健康生动的鬼故事讲给孩子。健康内容的神鬼故事却可以反映人类现实的生活表达美好与善恶的。在讲这类故事时,家长也应作适当的指导,去掉故事中消极的部分,不要让孩子沉于虚构的故事情节中,而要让他们知道其中的道理。我们要让孩子能够有分辨是非的能力。健康但具有讽刺的鬼故事同样有着深远的教育意义,对孩子也是种艺术的熏陶。

总结:对于给孩子们将鬼故事人们不能主观的就否定为是不好的事情,而是要让家长选择不一样的、最佳的施教。就好比中国的历史一样,既有糟粕也有精髓。而我们要做的就是取其鬼故事中精华的部分。这样即使是给孩子讲鬼故事,也能让他从中知道世间的善与恶,获得对自身有益的知识。

故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式,故事对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事,他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造,生动的故事讲述,让幼儿深深的吸引,使他们增长了知识,发展了智力,并从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么的假丑恶,从而培养爱憎分明的情感,并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言,增强孩子的记忆力,丰富和发展想象力。因此,家长应多给孩子讲故事。

1、多听故事可以丰富孩子的想象力

故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,高山、树林、小溪等空间变化频繁,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,去感悟、去体会,在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说,故事是培养孩子想象力的最佳材料。

2、多听故事可以提高孩子的兴趣

让宝宝主动参与一件事情,往往比被动参与来得积极性高。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者,只有宝宝知道故事情节的发展变化、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐,这常常让宝宝兴致勃勃,意犹未尽。

多听故事可以培养孩子的情商。情商是成功人才的基础条件,是人生决胜的关键,在幼儿成长中很多故事具有很明显的培养孩子情商的作用。让孩子有同情心,珍惜美好生活;《皇帝的新装》则告诉孩子们要相信自己,做诚实的孩子。在童话故事中,孩子们能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等,可以培养孩子的道德判断力与价值观,可以丰富孩子的情感,开启智慧的大门。

3、多听故事可以让孩子学会自我教育

宝宝有时候会无理取闹,“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给宝宝编个故事,顺势把这个无理取闹的宝宝当成故事的主人公,进而演绎一段有趣而富有意义的故事。比如,有一阵子宝宝痴迷零食不肯好好吃饭,妈妈就可以引导宝宝编撰了一个小宝宝历险零食王国的故事:“那个国度想吃什么就吃什么,要什么有什么,宝宝神往不已的零食,统统出现在零食王国。当宝宝向往不已时,各种险象开始环生……”一方面大大转移宝宝对零食本身的注意,另一方面不动声色地教育宝宝多吃零食的害处。时隔几天,宝宝“我要吃冰激淋”的口号变成了“妈妈,我们再来讲零食王国的事情”。

4、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力

听故事,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外,也有助于培养幼儿听读的习惯以及对作品的兴趣,萌发幼儿初步感受和表现美的情趣,童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂,句式表达无比丰富,是不同民族语言的精华,集语言、心理、环境等描写为一体,语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中,注重语言的表达,抑扬顿挫,让孩子感受语言的魅力,如置身于童话世界中。在实践中,我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。

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