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教育不能只顾说大道理 几个小故事轻松有效

时间:2020-09-26

有教育道理的故事

提示:本文共有 2406 个字,阅读大概需要 5 分钟。

教育不能只顾说大道理,讲大道理时,孩子真的能听进去吗?教育孩子可以举例说明,下面这几个小故事让你事半功倍! 猫头鹰搬家,猫头鹰碰见了斑鸠。斑鸠问:“你到哪里去啊?”猫头鹰说:“我打算搬到东边去住。” 斑鸠又问:“为什么呢?”猫头鹰说:“西边的人们都讨厌我的叫声,所以我想搬走。” 斑鸠说:“如果你能改变自己的叫声,搬走是可以的。不然的话,迁到东边,那里的人一样会不喜欢你的叫声啊。” 大道理:告诉孩子,人生中会有缺点和错误,但不要选择逃避的态度,而是要勇于改正,因为你一天不改过来,缺点和错误就会一直存在,伴随终身。 按图索骥 伯乐的《相马经》上有这样描述千里马的话:“额头高高隆起,双眼像铜钱一样又大又圆,蹄子又大又端正。” 伯乐的儿子拿着《相马经》去找千里马,看见一只很大的癞蛤蟆,带回来对父亲说:“我找到一匹好马,样子跟您书上说的差不多,只是蹄子还不够端正。” 伯乐又好气又好笑,说:“可惜你找的这匹马只喜欢跳,不能驾车。” 大道理:告诉孩子,在读书时不能死记硬背,要懂得理论与实践相结合才能发挥作用。(因为只是按照书本来学习,那就只会局限在书本的知识里,思考才是重中之重!) 陆绩怀橘 三国时期,吴国有个人叫陆绩。他的父亲陆康,曾在庐江当过太守,与大将军袁术交情很好。 在陆绩6岁那年,有一次父亲带他去袁术家作客。宴席上,他对袁术提出的问题对答如流,让袁术十分惊叹。于是,袁术破例给他赐座,还奖赏他一盘。那橘子味道极美,陆绩很爱吃,还趁人不注意偷偷拿了3个藏在怀里。 然而,宴席结束后,在他向袁术拜别时,不料怀中的橘子突然滚落在地。对此袁术顿感诧异,大笑说:“你没吃够啊?还拿3个?”陆绩淡定地说:“我从没吃过这么好吃的橘子,我想让母亲也尝尝。” 袁术听后,感叹说:“你这样小,就这么孝顺,将来一定能成为栋梁之才!”后来,陆绩果真对国家贡献很大,还成为了天文学家。 大道理:通过这个故事,我们可以告诉孩子,孝顺是作为子女最大的美德,行孝在于细节,更要趁早。所谓,子欲养而亲不待,不要等到父母年迈才想起要孝顺。 父子骑驴 父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑! 父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走着! 父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死? 父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。经过一座桥时,驴子因为不舒服,挣扎了下来,结果掉到河里淹死了! 大道理:告诉孩子,一个人要有主见,和具备判断是非的能力,才不会被别人的意见所左右。(不要活在别人的舆论中,要靠自己的脚,自己的脑袋思考。) “木桶”法则 一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板,让他们各做一个木桶,并向他们承诺,谁做出的木桶能够装下最多的水,谁就可以继承他的王位。 大儿子尽量把自己的木桶做大,做到桶壁最后一条挡板时没有木材了;而小儿子平均地使用了这些木板,做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。 老国王让两人用自己的桶去装水,结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多,最终得到了王位。 大道理:告诉孩子,每个人都有优势和劣势,它共同构成了一个人的能力。如果致命的劣势无法改变,一生都无法接近成功。所以,对孩子来说,“最短的木板”即最薄弱的环节就是孩子最需要改善和提高的。(取长补短,把劣势转变成优势。) 信念是一种无坚不催的力量 一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的? 后来,我发现蜘蛛走了许多弯路 从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。 大道理:告诉孩子,蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。(一步一个脚印,奇迹是执着者造成的。) 鹅卵石与钻石 一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。 神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。” 说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。虽然不满,但是他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。 就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。 大道理:告诉孩子,现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。也别忘记最开始我们想成为什么样的人。也要记得,最开始最没用的东西,可能是我们此生可以拥有的最宝贵的财富。(知识就是力量) 许金不酬 有一个商人,渡河时船翻了,他大喊救命。 有一个渔人驾船去救他,船还没有开到,商人大声叫道:“我是大富翁,你救我,我给你一百两银子!” 渔人把他救上岸,他却只给了渔人十两银子。渔人说:“你刚才说的是一百两,现在怎么只给十两?” 商人大怒:“你一个打的一天能挣多少钱呢?一下子得了十两银子,还不知足吗?”渔人沮丧地走了。 过了一些日子,这个商人渡河时船碰到石头又沉了,恰好这个渔人又在场。有人问:“你怎么不去救人呢?” 渔人回答说:“这是一个说话不算数的人。”结果商人被淹死了。 大道理:告诉孩子,人无信不立,我们一旦答应了别人的事,就要兑现诺言,如果言而无信,就必然失信于人。

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显示评论内容(4)
  1. 读月谈天2022-12-14 03:05读月谈天[安徽省网友]103.244.255.234
    小故事可以增加情感色彩,但还需要更系统和科学的教学方法。
    顶0踩0
  2. f o r e v e r2022-05-26 00:00f o r e v e r[重庆市网友]45.124.23.101
    @ㄧ◇`Angel我觉得教育应该更贴近实际,让学生在学习中就能感受到知识的实用性。
    顶6踩0
  3. ㄧ◇`Angel2021-11-04 20:56ㄧ◇`Angel[新疆网友]103.40.193.111
    大道理虽然重要,但很多时候学生更需要具体的应用方法和技巧。
    顶10踩0
  4. 会飞の天使2021-04-16 17:52会飞の天使[福建省网友]103.12.186.249
    这是真的,教育需要更多的实际操作和案例分析。
    顶2踩0