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不作为 被称为 几何学之父 的古希腊数学家欧几里德对他的学生们循循善诱,不厌其烦;然而,当孩子对学习产生动摇时,他也会用辛辣的讽刺来鞭挞他们。 一天,欧几里德在课堂上给学生讲解几何第一定理,讲着讲着,他发现一个学生在底下坐不住,一会儿和旁边的学生说说话,一会儿又在桌下做小动作。 欧几里德有意停顿了一下,用目光示意这位学生注意听讲,没想到这位学生却突然站了起来,问道: 请问先生,学习几何究竟有什么实际好处? 欧几里德听罢,沉默了一会,转身吩咐一旁的佣人: 拿一点儿钱来给这位先生,看来,没有钱他是不肯学习的。 :真正的学习和钻研是没有功利的。只有在再没有任何功利的心态下,才能享受到学习的乐趣,学到真正的东西,也只有享受到学习的乐趣,才会有学习的持久动力。
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