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车是男孩子的最爱，尤其是工程车，高大的身躯，强大的功能，更能博取孩子们的眼球，本书虽然也是讲述工程车的，但是内容推陈出新，给人焕然一新的感觉。
孩子拿到这本书就爱不释手，而且每次讲故事都要拿出这本书，本书如此收到孩子们的钟爱，肯定有他的独特之处。
1、从封面看。
整个封面采用蓝绿色为背景，这个颜色，让读者心情开阔，随后一辆高大的橘黄色的铲车霸气的出现在封面正中央，单从这张画面，就能吸引一大波小读者的眼球呢。
2、从内容看。
本书不同往常，一般此类书籍都是讲述铲车的功能和构造之类的，但是本书表达了一份爱。讲述了一个叫大汉的霸道的铲车，之前为了修路从来不顾其他的感受，但是在一次误入泥坑的经历，被小喜鹊感化，从此变得有爱的故事。
这样的故事，对小读者来说非常有新意，完全摒弃了其他同类书籍的雷同处，从另一个全新的角度，阐述了铲车的工作性质，同时也表现出了铲车的自我想法。为了建筑，任劳任怨。
小读者可以从故事中学会了星期，数字，倍数关系以及乘法关系。
这些数理知识非常自然的穿插到故事中，没有违和感，让孩子学习起来没有负担。
此外，在感受铲车大汉强大的同时，作者还运用了很多的象声词和排比句，这对孩子的写作有着很大的帮助。
3、从细节看。
本书将星期、数字等知识用了其他的颜色加以区分，小读者在阅读时有针对性，有着重点。
故事中转变后的铲车在说话时，用了“请”字，而且加以放大，这个可以告诉我们的孩子，铲车大汉学会了讲礼貌哦，孩子会自主向铲车大汉学习的。
而且转变后的铲车发出的烟是心形的，嘴角会微微上扬，这些画面的小细节，无疑在渗透着铲车的巨大转变。
同时，本书在形容铲车试图开出泥坑时运用了很多象声词和排比句，此时的铲车显得非常有质感有动感，似乎旁边的泥土都在飞舞，铲车在颤动，形容非常逼真。
本书的故事和画面看似简单，但是对于叛逆期的小朋友却有着极强的引导作用。
小朋友在看到之前霸道的铲车时就像看到了自己一样，叛逆，不顾他人感受，自私，然而书中的喜鹊妈妈在这里起到了一个转折作用，告诉了我们这样的铲车是不招人喜欢的，我们的小读者也会发现，原来别人不喜欢我这样，也许就是因为看了这个故事，小读者才第一次看到了他人对自己的评价，然后随着铲车的改变自己也会在无形中加以改正。
这种潜移默化的渗透性的教育，没有说教，不会生硬，让孩子容易接受。
就是这样一个简单的故事，可能会改变我们的孩子哦，推荐给大家。
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