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想让男孩更聪明 千万别让他天天大量听故事

时间:2020-09-23 18:36:01

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想让男孩更聪明 千万别让他天天大量听故事

孩子出生就开始每天坚持为孩子读书、讲故事。

如果你家宝贝是一个男孩,那月华要劝你,千万不要这么做!

在正式介绍这个问题的原因之前,月华要跟你分享我近一年来收集的身边一些宝贝的典型案例,注意,他们都是男生!

一位宝贝4岁,幼儿园中班,妈妈觉得他挺聪明的。特别喜欢听故事,常常是一个故事妈妈讲一两遍他就能复述了。但是在幼儿园宝贝注意力非常不集中,老师讲故事,他就自己玩自己的,从来不听。如果让他复述,他是可以复述的。但是如果老师让他上台去讲,他却死活不同意。

一位宝贝6岁,马上要进小学了,他的注意力问题让妈妈非常头疼。不管是幼儿园的,还是课外补习班的老师都告诉妈妈说孩子注意力不集中。老师说什么,他就像没听见一样。他们的毕业表演有一个合作打节拍的节目,小朋友在的那一组总是打不对,后来老师发现是他的节拍跟其他人不一样。老师专门把他单独拉出来,在一边他都打对了,但只要和小朋友们一起,他总是错。老师叫开始,他开始的地方和其他人永远不一样,老师让停下来,他依然自己打自己的。老师告诉我,如果一直这样,毕业表演可能没法和小朋友一起上台。这样的情况让妈妈非常担心,妈妈害怕孩子进了小学后无法适应。

一位宝贝3岁半,老师经常反应孩子比较皮,不听话。有一天妈妈送孩子上学的时候碰到了园长。园长特意把妈妈叫住,严肃地告诉妈妈,她观察孩子很久了,感觉孩子有点问题,像多动症,要妈妈带孩子去医院检查一下。这让妈妈很郁闷,她觉得自己孩子很聪明,故事听一两遍就能背,电视里的广告语他都能完整复述。孩子确实话比较多,很多时候也不听老师指挥,但是,这怎么能跟多动症挂钩呢?为了保险起见,妈妈也专门带孩子去医院做了检查,检查下来,孩子各项指标都正常。妈妈感觉很迷茫,不知道该怎么办。

如果我们把眼光拉得更远一点,放在小学,就会发现小学里男孩问题更严重。很多男孩嘴巴特别能说,但是学习也特别费劲。认字慢、写字不工整,上课注意力不集中,要么不停开小差,要么不断神游天外。老师的指令他永远做不对,不管老师怎么说,他就像听不懂一样。做作业慢吞吞,写两笔要玩半天,就算把桌子上乱七八糟的玩意全收走,他也能楞神楞半天。写字多一笔少一划等写错字的情况更是普遍,阅读也会动不动跳字跳行……

这些问题其实都是家长太注重阅读导致的。那些为男孩读书讲故事越多,孩子背故事速度越快的问题越严重!或许你会质疑:同样的情况为什么女生不会呢?

在解释这个问题之前,我们要先解释一下我们的大脑构成。如果把大脑简单地分为左右两个半脑的话,左脑负责视知觉能力,具有观察、理解、分析、推理等能力,逻辑思维、理性概念等都在左脑。右脑负责听知觉能力,具有说话、音乐、想像、绘画等功能,创意想象、感性等都在右边。

男人与女人的不同分工,决定了他们各自的优势半脑不一样。男孩的优势半脑是左脑,这是数千年来男性的责任。早在原始人时期,男人的主要工作是打猎,农耕。为了生存,男性本能上必须具有更强的观察力、分析力与逻辑推理能力。女人的主要工作是采集果实、制作陶器等,这让女性需要更强的交际说话能力、创意想象能力。

这样的分工要求男性本能上左脑更发达,女性右脑更发达。

但是把目光拉回到现在,城市让我们的生活空间变狭窄了,孩子很少有机会去观察、思考。在教养方式上,因为害怕孩子受伤,害怕孩子出意外,我们禁止孩子自由奔跑,随意探索,禁止孩子玩所有有潜在危险的游戏。与此同时,孩子的听知觉的能力却在不断的提升。听故事、听音乐、看电视、听广播……很多妈妈在让孩子听故事的时候只是照本宣科,有的妈妈直接让孩子听别人讲的故事,孩子根本不理解故事讲的是什么意思。只是简单地靠听把整个故事背下来。这所有的一切都是在不断地刺激右脑。

对于女孩子来说,右脑的发达会让她们能力更强。因为这本来就是她们的优势半脑。但是对于男孩子来说,这却是一个大悲剧。当右脑的能力不断被拉升,但左脑的能力却没有得到相应的发展,男孩子天生的优势半脑会被遏制,他们会变得不爱观察、不爱思考,喜欢被动接受。认知、理解能力不断出状况,随着孩子不断成长,听的环境变得更多、时间更长。因为现在不管是幼儿园、还是小学,让孩子听课的时间都大大超过动手的时间,男孩子的能力会更落后。有的孩子会反映在学习上问题不断,有的孩子则会反映在情绪管理上。

当听知觉能力与视知觉能力的差距越来越大时,男孩子的学习状况就会越来越多,最容易发生的状况是妈妈不管用多少方法,孩子的成绩就是提升不起来!

所以,妈妈们,如果家里有一个男孩,每天多教孩子认知,多陪孩子玩那些需要观察、思考的游戏。在游戏互动中让孩子的的左脑被充分调动起来。当孩子的眼睛打开,再逐步提升右脑的能力。

给男孩子讲故事也要注意方法,一定不要照本宣科,在最初,要让孩子先观察画面,同时用最浅显易懂的语言让孩子明白故事讲了什么,是什么意思。孩子思考能力被打开,优势半脑被利用起来后,再逐步用书面文字替换都来得及。

养育男孩,千万不要太热衷讲故事哦!

最后月华也要给自己做一个小广告,我的新书《别等孩子长大了才后悔你现在做的太多》已正式开始在当当网发售。

相信本书能为众多正处于育儿焦虑期的妈妈们带来实实在在的帮助,现在购买能拿到特别超值版(具体超值在哪卖个小关子),月华请大家多多支持哟

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显示评论内容(2)
  1. 晝妮是我撈婆2022-07-10 03:49晝妮是我撈婆[内蒙古网友]121.51.203.38
    多样学习方式才是培养孩子合能力关键不可概论。
    顶5踩0
  2. 秋石2021-08-16 23:12秋石[台湾省网友]14.0.14.72
    听故事固有益但多样化学习方式更重要不能让孩子自闭在单学习方式里。
    顶10踩0
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