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江苏专用2019年高考语文一轮复习 模块七 作文审题立意练 第63练 寓言故事型可编辑doc

时间:2020-07-25

把寓言故事改写成诗

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(江苏专用)年高考语文一轮复习模块七作文审题立意练第练寓言故事型.根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说:“孩子你怎么到这里来了?我们太贫瘠了养不活你啊!”种子说:“老妈妈别担心我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它春风柔和地吹拂着它雨露更不断地给予这不平凡的嫩芽以最慈爱的关注和哺育。小草渐渐长大了长得很健康、很壮实。岩石高兴地说:“不错你是倔强的值得我们骄傲!”她用自己的身体风化成的尘泥把小草的根拥抱得更紧了。一个诗人走过不禁欣喜地吟咏道:“呵!小草的生命多么顽强我要千百遍地赞美它!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我而是阳光和雨露还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。一匹黑马对众多千里马说它想去寻找伯乐但这些马都讥笑它。黑马仍然出发了。尽管路途中遭到了很多马的嘲笑但黑马仍奔跑着。虽然辛苦但黑马不仅没有消瘦反而因为长久的奔跑变得更加强壮腿脚也更有力了。黑马跑了许多路还是没有找到伯乐于是它开始往回跑。黑马回到原来的地方众马幸灾乐祸地问它:“你找到伯乐了吗?”黑马说:“我虽然没有找到伯乐但发现自己就是伯乐。”众马听得似懂非懂便问道:“自己就是伯乐?”黑马说:“作为一匹马不能等伯乐来发现自己要自己发现自己自己成就自己!”这回众马听懂了。就在黑马回来不久伯乐来了并把黑马推荐到皇宫去了。审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。有一天查拉图斯特拉在一棵树下睡着了突然来了一条蛇咬了他的脖颈查拉图斯特拉因为疼痛醒了过来。蛇见人醒了便要逃走。查拉图斯特拉说:“你还没有得到我的感谢!感谢你叫醒我赶路。”“你没有赶路的机会了。”蛇说“我的毒液会杀死你的。”查拉图斯特拉笑着说道:“何曾有过天龙被一条蛇毒死的呢?收回你的毒液吧你并没有富足到可以将毒液赠我。”于是那蛇又重新爬到他的脖子上吸去了毒液。审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。百灵鸟的歌声优美动听大家都夸它。小啄木鸟十分羡慕百灵鸟于是也开始练习唱歌。啄木鸟妈妈对它说:“你还是一心一意干好自己的本职工作要紧别浪费时间去练习唱歌。”小啄木鸟说:“成为歌唱家也是我的理想我不能放弃要坚持刻苦练习。”啄木鸟妈妈说:“孩子不要坚持了还是放弃吧!”审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。动物园里来了一位哲学教授向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论接着说:“任何事物都必须从基础做起就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了就向教授发问:“请问教授真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙我才问你难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊即使是井底之蛙它也有自己独特的见解何况不是呢?”审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签上面写着“驴”编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴和狼等动物:“我是不是狮子?我怎么会是驴?我从来不吃草!”动物们众说纷纭:“依照法律我看你是一头驴。”“你的外表无疑有狮子的特征可具体是不是狮子我们说不清!”“你倒不是驴可也不再是狮子!”狮子变了口气低三下四求这个作证向那个解释同情狮子的不少但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了为这个让路给那个闪道。终于有一天从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺棱角分明血性方刚我们才能构成雄壮的大山凝成挺拔的峰峦展现自然的粗犷。卵石对山石说:经年累月水蚀沙磨我体肤平滑肌理莹润虽已脱胎换骨不还是石头吗?脱离了大山我却有机会走进人间装点人们的生活。审题立意: .根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外。有这样一个传说说的是有这么一只鸟儿它一生只唱一次那歌声比世上其他一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起它就在寻找着荆棘树直到如愿以偿才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌曲终而命绝。然而整个世界都在静静地谛听着上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度更是一种感天动地的爱的方式。审题立意: 答案精析写作指导 这是一则寓言类材料作文。这则寓言叙述了一粒种子落入贫瘠的岩缝里得到岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱最终顺利成长的故事。根据以果探因法我们可以知道小草能够顺利成长除了自身坚强外还有岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱。由此从小草的自我成长角度分析可以立意为“坚强”等从小草最后的话语可以立意为“谦逊”“感恩”等从小草的成长得到关爱的角度分析可以立意为“爱的力量”等从岩石、春雨、阳光、春风和雨露关爱的角度分析可以立意为“奉献爱心”“伸出援助之手”等。对于寓言类材料作文写成议论文更好一些因为寓言故事中往往蕴含哲理而这些哲理可以作为我们构思行文的观点。写作指导 这则寓言类材料叙述了黑马寻找伯乐最终自己创造条件成就自我的故事。我们先要弄清材料的寓意材料中的主要对象是黑马和众多千里马它们对待生活的态度是完全不同的。黑马勇于追求自己心中的理想最后实现了理想而众多千里马只是一味地在原地等待伯乐的出现嘲笑黑马寻找伯乐的行为结果无伯乐赏识仍然留在原地。其寓意明显是深刻的让我们产生联想。从黑马寻找伯乐的角度来说可立意为“挑战自我”“勇于追求”从黑马和千里马对待伯乐的不同态度的角度可立意为“被动等待不如主动出击”从黑马最后被伯乐推荐的角度可立意为“人生需要历练”等。写作时要注意结合材料提出见解然后进行对比分析论证再联系当今实际强化论点增强说服力。写作指导 写作时要对材料进行整体把握深刻理解材料。面对不怀好意咬伤自己的蛇查拉图斯特拉不仅没有厌恶或者一气之下杀死蛇反而还要“感谢”蛇及时“叫醒”自己赶路即便蛇告诉他可能为此而丧命之后查拉图斯特拉依然不动怒。正是这种“化敌为友”的尊重蛇最终为他吸去了毒液。世上的人有千百种在人际交往中难免遇到不喜欢自己的人冲突在所难免。若是以无礼反击无礼往往只会激化矛盾。敞开心胸善待不喜欢自己的人这是一种勇气和智慧。不管他人对自己的态度如何能保持足够的尊重始终用与人为善的品质和微笑的态度去对待他人就一定能得到对方的理解。可供参考的立意角度有:尊重他人学会宽容化敌为友与人为善天地宽等。写作指导 对于材料中的寓言故事要透过文字表面的意思联系自身实际情况或者现实生活准确理解寓言所蕴含的哲理。考生可以先找到材料中的关键词句如本材料中的“干好自己的本职工作要紧”“不能放弃”等也可以扣住材料中的关键对象如本则材料中的小啄木鸟、啄木鸟妈妈。通过分析材料内涵考生可以得出以下立意:制订适合自己的目标。百灵鸟歌声优美动听小啄木鸟十分羡慕百灵鸟的歌声下决心开始练习唱歌。但是啄木鸟的本领是捉虫子唱歌不是它的强项。显然小啄木鸟制订的目标并不适合自己。干好本职工作。著名画家黄永玉曾说:别的什么都不会只好作画。这其实是说自己别的事情都没做只集中精力作画。啄木鸟妈妈劝小啄木鸟干好自己的本职工作不要好高骛远抱有不切实际的幻想也是这个道理。坚持理想。每个人都有自己的理想谁都想让自己的理想变成现实但只有坚持不懈地努力才能实现理想。小啄木鸟尽管不擅长唱歌但还是要坚持下去或许小啄木鸟真能实现自己的理想成为一名歌唱家。放弃也是一种智慧。其实生活中适当放弃往往是我们最好的选择。受到时间、条件的限制面对不可逾越的障碍我们适当放弃才是明智的选择。材料中啄木鸟妈妈要小啄木鸟放弃学习唱歌干好自己的本职工作是因为它认为小啄木鸟在唱歌方面没有天赋付出努力可能会没有收获这体现了啄木鸟妈妈的智慧。写作指导 这是一道寓意型材料作文题。从材料整体看反映的是一分为二、客观全面的哲理可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”从教授的言行看反映了理论与实践、客观与主观的哲理可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”从青蛙的言行看反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”从其他动物的议论可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。写作指导 根据材料文章的立意有两个基本的方面可供选择:一是从“狮子”即自我的角度看应该怎样对待别人强加给我们的“标签”在荣誉、地位、权势的标签下不要迷失自我不要忘乎所以要认识到自己仍是社会生活中普通的一员这种标签是社会对自己贡献的肯定是对自己的鼓励和鞭策自己应该更加努力地回报社会贡献力量。在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下要有坚持真理的勇气心胸开阔不向环境屈服不被社会异化。二是从驴、狼等动物的角度看要坚持实事求是的精神不迷信权威不惧怕权势更不对别人乱贴不良的标签因为它将摧毁别人的自信和面对生活的勇气。写作指导 从“山石”的角度正面立意:①保持本色②追求人生的个性活出精彩③做人应“棱角分明”、刚直、充满阳刚之气等等。反面立论:批评山石唯我独尊唯我独优看不到别人的优点的傲气、霸气、偏见等。从“卵石”的角度“圆润光滑”的卵石是一种雕饰、圆通之美代表了社会生活中的那些温和、成熟、稳重之人。可以有以下立意:①圆通是人生的一种艺术②人应在学会与他人、社会的融合中变得成熟、稳重等等。从“卵石”的“经年累月水蚀沙磨我体肤平滑肌理莹润”的特点可以立意为“磨练”等。结合“山石”“卵石”两个方面的特点从山石与卵石都坚守本质的角度立意:山石与卵石都是石头它们的遭际各不相同却都没有改变自己的本质与内涵都有着各自存在的价值。从山石与卵石不同价值取向的角度立意:①价值取向不同人生经历不同却都能演绎一段别样人生②不同形式同样实现自身的价值。从山石与卵石姿态不同却和谐共生的角度立意:①山石与卵石都是美丽的只要活出属于自己的精彩活出自己的个性生命就有价值②在保持本色、个性的同时学会圆通倡导融合提倡和谐③大千世界万千之美物尽其材各有所用。从两石需相辅相成、取长补短的角度立意:①“糙砺”和“莹润”结合才能成就完美的人生②刚柔相济。写作指导 从鸟儿这方面立意:①超脱自身的痛苦生命之花才美丽②有顽强的意志才敢挑战生活中的荆棘③生命需要勇敢和顽强。从材料的议论部分立意:①最美好的东西需要用最疼痛的巨创来换取②以生命为代价开出美丽的生命之花也是对生命的一种热爱。立意主旨:赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。

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