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幼儿园开学迟迟不见动静，细想一下，已经宅在家里马上两个月了。在家陪果果的这段日子，我都特别喜欢跟他一起看书，因为这是我们两个人都感觉很快乐很投入的亲子时光。
从小培养孩子的阅读能力和兴趣可以说是父母能够送给孩子的一个可以受益终身的礼物。通过阅读，孩子不仅可以更好的认识这个世界，在其此后的人生中也会产生众多影响，包括但不限于学习成绩、智力水平、经济收入、自我评价等等。
毫不夸张地说，阅读在所有教育中：成本最低，但回报绝对可期。
不过我也经常听到很多妈妈抱怨说自己家的娃对阅读完全不感兴趣，每次翻个几页就跑去玩别的玩具了。买回家一摞又一摞的书就像装饰一样摆在书架无人问津。
其实让孩子爱上阅读并没有想象中那么难，父母自己首先端正对于阅读的态度，然后再努力学习科学又适合自己家娃的引导方法就已经成功了一大半喽。
虽然阅读是件相对严肃的事情，但我们在培养孩子阅读力的过程中还是要努力让它变得轻松又有乐趣，这样才能让孩子从心底里爱上阅读。
对于果果这样还不识字，无法独立阅读的学龄前孩子们来说，互动式的亲子阅读是培养孩子阅读习惯、让孩子感受阅读乐趣同时增进亲子关系的重要方法。
所谓互动式亲子阅读就是家长除了朗读绘本中的内容外，还要学会时不时的停下来和孩子交流朗读的内容，这样能更好的加深孩子的印象，还能启发孩子产生思考，同时，只要掌握互动的要诀，也能让亲子阅读过程变得更加愉快而充满乐趣。
虽然我也经常看到有很用心的麻麻或者老师分享自己针对某一本绘本的互动式阅读音频或者视频，确实很有乐趣也颇具方法。但是每个孩子都是完全不同的个体，他们钟爱的书不尽相同。而且再好再专业的音频、视频也无法代替父母亲自陪伴阅读对于孩子的影响。
授人以鱼不如授人以渔嘛，所以我更想跟大家分享的是我平时经常用到的，对于果果来说很奏效的，让孩子在阅读中能感受到参与感、提升专注度的小方法。希望可以给想要找到适合自己家宝贝的互动式亲子阅读的技巧和方法的爸爸妈妈们一些启发和帮助。
1.针对图片中的细节发表看法或者提问
我自己是很喜欢针对绘本中出现的人物表情细节对果果提问，比如小鱼为什么是眯眯眼呢？这个叔叔为什么在皱眉头？这个小朋友流眼泪了，看起来他现在很伤心，你可以安慰他一下，并帮他想个办法解决困难吗？注意问题要是开放性和，可以引发思考的，不能是简单的用“是”或者“不是”来回答的。
2.遇到有趣的情节邀请孩子一起声情并茂的演绎
这点真的要感谢自己的戏精本质，从果果很小的时候开始，我陪他一起读绘本时都会模仿书中人物不同的语气、表情和动作，而且都会尽量表现的很夸张。小家伙在我的耳濡目染下，现在遇到他已经熟悉了情节的绘本也会加入我一起演绎，每次不仅两个人都能够玩的很开心，对绘本想要表达的主旨也会理解的更加深刻。
3.把绘本中发生的故事或者角色和现实生活联系到一起
为了让果果能更好的理解绘本想要表达的意思，不是只是不知所云的听，我遇到一些不容易理解的故事或者比较特别的人物时都会拿它们和生活中遇到过的事情和熟悉的人联系起来，这样可以引发他的回忆和情感共鸣，也就能更好的体会到阅读的乐趣。
4.经常表达自己的好奇心，也对孩子的好奇心表示鼓励
学龄前的孩子真的是对全世界都充满了好奇呀，我在给果果读绘本的过程中经常是一页还没读完，他就已经问了我两三个问题。不要丧失耐心，也不要每次都尝试直接回答孩子问题，可以先对他的提问表示赞许，然后引导他继续阅读，在后面寻找答案；或者重复他的问题后对他进行反问，并且表现出你对于他的答案的期待。如果孩子一直不会表现出好奇心，那我觉得父母们自己可以经常提问，表达对某件事的好奇，从而引导和鼓励孩子。
5.和孩子一起猜测故事接下来的发展
现在很多绘本都会通过前页铺垫一些不是非常明显的细节来暗示后面故事的发展，比如宫西达也的恐龙系列和小卡车系列里面都存在很多这样的处理。我们可以在讲下页的故事前让孩子根据前页的一些细节来猜测故事的发展，自己也可以参与进去对故事进行有趣的扩写。
6.绘本故事讲完以后和孩子互相分享感受
讲完一个故事之后，可以先主动和孩子分享一下自己对整个故事或者对于某个情节和人物的感受，不要着急讲道理、说教，只是先分享自己的心情，然后询问孩子有没有特别喜欢或者讨厌的角色，然后对这个角色的具体行为有什么感受。
希望通过这些互动式亲子阅读的方法，可以让你的宝宝也觉得绘本不仅是好看好听的故事，也是陪伴自己成长的玩具，更是父母和自己一起度过的美好珍贵的时光载体。阅读是一件乐趣无穷的事。
接下来也和大家分享一下我经常和果果一起阅读的，我们都很喜欢的绘本吧，仅供参考哈~毕竟绘本没有绝对的好坏，你的孩子喜欢的就是可以一起阅读的。
《巧虎的好性格故事馆》
巧虎成长系列我一直有在给果果订，全年预定，按照宝宝月龄每月会寄送一套，里面无论是故事、玩具还是配套的视频果果都很喜欢，也非常适合孩子年龄或者应景应季。
而我这次推荐的好性格故事馆是一次性寄送的，除了书还有配套的阅读玩具。它的特点是图案很鲜明活泼，里面通过巧虎和朋友们的一系列小故事，教育孩子们性格养成。
2岁左右的小朋友就可以开始看这套书绘本了，它对孩子健全人格的塑造特别有帮助，而且巧虎的画风和故事都特别适合中国孩子，每天晚上睡前读一则小故事，坚持下去就会有收获。
《小鸡球球》
“小鸡球球”这个系列风靡日本十余年，有着600多万册的销量。作为日本最畅销的幼儿图画书之一，书中含有更多教育点，是宝宝除了卡片、挂图等认知读物之外不可或缺的读物。
小鸡球球的故事特点是小而暖，书里的许多主题，比如和好朋友野餐、找妈妈、玩藏猫猫、帮妈妈做事……都是0 6岁年龄段的孩子非常熟悉的，可以让孩子在故事中找到自己的影子，有很强的代入感。
而且小鸡球球具有独特的绘本“立体阅读”特点，孩子读起来不会枯燥，可以边读边玩，非常有趣。画风也比较温暖可爱。
《小熊宝宝》
《小熊宝宝》这套绘本应该是许多宝妈的心头好吧。在孩子习惯养成的1 2岁这个阶段，这套绘本可是有大用处呢。
它讲的就是我们的日常生活，从吃饭一直到人际交往，都涵盖在其中。比如：《过生日》，小熊的生日，其他小动物都在干什么呢？小兔子在摘花、小猪在摘草莓、小老鼠在画画、小浣熊在找玩具……
就是通过这些孩子们容易接受的小事，去让幼小的宝贝了解整个世界的丰富多彩。在学会自理能力增长知识的同时还可以开发宝宝的智力和大小肌肉的锻炼能力。这套绘本特别适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。
《小熊和最好的爸爸》
这套绘本读完以后，真心喜爱。因为它太真实太生动了，恍若身临其境。比如，有一个早晨，小熊去拉爸爸起床，“爸爸快醒醒，我是不是已经长大了，可以去捉鱼了？”小孩子的率真和执着清晰可见。
其实绘本界有很多优秀的歌颂好爸爸的作品，但这里面的爸爸更接地气，他心中充满了对孩子的爱，会用实际行动表达爱，关键是有教育的方法和智慧，和孩子也是平等的关系，他还幽默、机智，满肚子的好点子。这个系列绘本里还有很多有趣又简单游戏，爸爸妈妈宅在家可以带着孩子一起玩。
《宫西达也恐龙系列》
这套绘本的画风十分粗犷，但是依然不妨碍孩子们对它的喜爱。它的作者是日本的宫西达也大师，他不仅是一位杰出的插画家，更是四个孩子的父亲。
看似凶狠的恐龙背后，其实隐藏着的是善良。无论是孩子或是大人，在读过之后，都会对善良有全新的感悟。不过因为我每次读这个系列的绘本都经常会哭……所以果果不喜欢我给他讲，只喜欢自己翻着看哈哈哈
《不一样的卡梅拉》
很多小朋友都非常喜欢看《不一样的卡梅拉》这套绘本。卡梅拉除了故事有趣以外，还有一个很大的特色，就是与历史人物、典故、文学作品、世界名画的无缝对接，各种人物的乱入、穿越、客串，简直是神作！
总之，它是一部趣味性与常识性相融合的作品。非常值得一读。
《暖房子游乐园·小卡车系列》
这一套依然是宫西达也的作品，我个人很喜欢他的绘本风格。害羞、胆小、爱耍酷、慢性子，各具性格的小卡车，让每个孩子看到自己成长的影子。
果果超喜欢小卡车的形象，而且这套书的情节一波三折，也很适合在家里排练一部绘本剧哦。
总之，每个孩子都有自己的书单和喜好，无论怎样的绘本，最主要的是有家长陪同一起阅读。美国诗人史斯克兰·吉利兰说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
希望宝妈们都能找到适合的绘本，让孩子早日养成阅读的好习惯。
最后还想要提醒下粑粑麻麻们，想要让孩子养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣，还有两点是我们必须要注意的。其一，提供一个舒服、安静的阅读环境；其二，自己首先热爱上阅读。还是那句老话，身教永远胜于言传。
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