人教版语文下册口语交际《听故事,讲故事》人教版语文下册口语交际《听故事,讲故事》
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04 1807:10家长：今天我们一起来学习口语交际课，跟我一起来读读。（家长领读学生读“口语交际”3遍），我们的内容是听故事，讲故事。从题目上来看，我们应该是先听故事还是先讲故事呢？
学生：我们应该是先听故事，再讲故事。
家长：听故事的时候，我们应该要注意什么呢？
学生：1、我们要认真听老师讲故事。2、我们还要听清楚故事的主要内容。（家长加以纠正，多鼓励孩子）
家长：那我们讲故事的时候要注意什么呢？
学生：我们讲故事要声音洪亮，大胆的讲。（家长加以纠正，多鼓励孩子）
家长：好吧。那请你伸出你的右手，跟老师一起写一写“听故事，讲故事”。接下来，就开始听我来讲故事，请把书翻到第十页，上面有一幅图，图上面有两句话，我们一起跟着我读一读。
看，这里有八幅图，我在读故事的时候，你想一想，图里的主要人物有哪些？他们在干什么呢？（家长读“老鼠嫁女”的故事）
好了，刚刚听完这个故事，故事的主人翁是谁呢？（学生：主人翁是老鼠爸爸、老鼠妈妈、还有他们女儿，还有猫）
想一想，最初老鼠是想把女儿嫁给谁呢？（学生答：太阳）可是，太阳怕乌云，乌云又怕风，风又怕墙，墙又怕老鼠，老鼠又怕猫，最后，他决定把女儿嫁给谁呢？（学生答：猫）就这样嫁给了猫，可是猫把它的宝贝女儿给吃掉了。
好了，我的故事讲完了，那你能把我刚讲的故事用你的话来讲一下吗？提示一下你，我们在讲故事的时候第一，要借助图画内容讲，第二要大声的讲，让别人听清楚，第三，别人讲的时候我们要认真听。现在你自己练习一下，待会儿我请你说一说。（学生答：有一天，老鼠爸爸和老鼠妈妈正商量着女儿出嫁的事情，老鼠爸爸说：“谁是这个世界上最强大的人我就把女儿嫁给他”。老鼠妈妈又说：“那谁是世界上最强大的人呢”？老鼠爸爸抬头一看，看见太阳说：“太阳，你是世界上最强大的人吧。太阳说：“当然是的”。这时候乌云跑过来说：“我才是世界上最强大的人，你看我可以把你的光给全部遮住呢。”这时候，风又来了，把乌云吹走了，并告诉老鼠爸爸说：“我才是最强大的人，可以把乌云吹走。”最后风遇见了墙，风突然停止了。墙又开口说：“我才是最强大的人呢，我可以把风挡住。”话刚说完，一直老鼠从墙角钻了出来，开心的说：“我才是最强大的人，我能钻洞。”老鼠爸爸在想，那老鼠会怕谁呢？老鼠妈妈说：“我们老鼠最怕猫呀。”这时候，老鼠爸爸就要把宝贝女儿嫁给猫，那一天，他们张罗打鼓的把女儿给嫁过去了。等了两天，他们去看望自己的女儿，结果发现自己的女儿不见了，就问猫。猫就说：“我担心您的宝贝女儿，我就把她藏在我的肚子里了。”）（家长听了之后加以纠正，表扬孩子声音很大哦，并且语速有快有慢，很好哦）
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