搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

时间:2020-09-25

幼儿园故事创编培训心得体会

提示:本文共有 3355 个字,阅读大概需要 7 分钟。

/6 费用:20 积分 人人文库网 中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会 中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会 中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会冯成文近两年非常流行的“幼儿学习故事”终于也刮到了海南,作为第一次接触这种新的记录方式,老师们有各种困惑,毕竟要从传统的思维中跳出来,以另一个角度去欣赏孩子的游戏行为。我也不例外,在实际操作中有许多困惑,不知该如何把控幼儿游戏的尺度,有时不知从哪里着手,有时则分不清重点。于是 5 月 14 日幼儿园组织了这次“幼儿学习故事”分享活动,让几位实验班的班主任分享了自己在组织区域活动时的一些心得,让副班老师分享了自己优秀的学习故事,最后翁园长对撰写学习故事的一些要点进行了小结。其中三位班主任的经验分享让我印象深刻,解决了一些我在组织区域活动中的困惑,首先是该如何去开展区域游戏,过去我们在游戏中会设各种条条框框,总是不自觉地去指导孩子们该如何做,其实说白了就是不相信孩子会玩游戏,但实际上孩子天生就就会玩,而我们的自以为是只不过是在破坏游戏,阻碍孩子自主学习的过程。作为老师有时应该改变自己的观念,游戏就是孩子想怎么玩就该怎样玩,而过去总是有我们介入的游戏只是伪游戏。另外就是要尊重孩子的想法,孩子游戏中的一些想法在大人严重看似可笑,但是我们应该换个角度去欣赏孩子的一些想法行为,不能我我们的思维去想孩子的世界。最后对于一些常见的问题,也给出了一些实际的解决办法,比如孩子们不懂得分类怎么办范老师通过给小动物喂食物的游戏很好的解决了这个问题。而三位副班老师通过三个精彩的各具特色的故事告诉我们幼儿学习故事该如何撰写,应该关注孩子的哪些部分,该如何去回应孩子,通过实例告诉其他老师该如何撰写精彩的学习故事。最后翁园长进行了小结,把撰写学习故事的一些要点及其需要注意的事项进行了总结。整个活动从活动组织到一些问题解决到如何撰写,都给出很好的指导,并解决了一些平时工作中的困惑。中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会冯成文近两年非常流行的“幼儿学习故事”终于也刮到了海南,作为第一次接触这种新的记录方式,老师们有各种困惑,毕竟要从传统的思维中跳出来,以另一个角度去欣赏孩子的游戏行为。我也不例外,在实际操作中有许多困惑,不知该如何把控幼儿游戏的尺度,有时不知从哪里着手,有时则分不清重点。于是 5 月 14 日幼儿园组织了这次“幼儿学习故事”分享活动,让几位实验班的班主任分享了自己在组织区域活动时的一些心得,让副班老师分享了自己优秀的学习故事,最后翁园长对撰写学习故事的一些要点进行了小结。其中三位班主任的经验分享让我印象深刻,解决了一些我在组织区域活动中的困惑,首先是该如何去开展区域游戏,过去我们在游戏中会设各种条条框框,总是不自觉地去指导孩子们该如何做,其实说白了就是不相信孩子会玩游戏,但实际上孩子天生就就会玩,而我们的自以为是只不过是在破坏游戏,阻碍孩子自主学习的过程。作为老师有时应该改变自己的观念,游戏就是孩子想怎么玩就该怎样玩,而过去总是有我们介入的游戏只是伪游戏。另外就是要尊重孩子的想法,孩子游戏中的一些想法在大人严重看似可笑,但是我们应该换个角度去欣赏孩子的一些想法行为,不能我我们的思维去想孩子的世界。最后对于一些常见的问题,也给出了一些实际的解决办法,比如孩子们不懂得分类怎么办范老师通过给小动物喂食物的游戏很好的解决了这个问题。而三位副班老师通过三个精彩的各具特色的故事告诉我们幼儿学习故事该如何撰写,应该关注孩子的哪些部分,该如何去回应孩子,通过实例告诉其他老师该如何撰写精彩的学习故事。最后翁园长进行了小结,把撰写学习故事的一些要点及其需要注意的事项进行了总结。整个活动从活动组织到一些问题解决到如何撰写,都给出很好的指导,并解决了一些平时工作中的困惑。中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会冯成文近两年非常流行的“幼儿学习故事”终于也刮到了海南,作为第一次接触这种新的记录方式,老师们有各种困惑,毕竟要从传统的思维中跳出来,以另一个角度去欣赏孩子的游戏行为。我也不例外,在实际操作中有许多困惑,不知该如何把控幼儿游戏的尺度,有时不知从哪里着手,有时则分不清重点。于是 5 月 14 日幼儿园组织了这次“幼儿学习故事”分享活动,让几位实验班的班主任分享了自己在组织区域活动时的一些心得,让副班老师分享了自己优秀的学习故事,最后翁园长对撰写学习故事的一些要点进行了小结。其中三位班主任的经验分享让我印象深刻,解决了一些我在组织区域活动中的困惑,首先是该如何去开展区域游戏,过去我们在游戏中会设各种条条框框,总是不自觉地去指导孩子们该如何做,其实说白了就是不相信孩子会玩游戏,但实际上孩子天生就就会玩,而我们的自以为是只不过是在破坏游戏,阻碍孩子自主学习的过程。作为老师有时应该改变自己的观念,游戏就是孩子想怎么玩就该怎样玩,而过去总是有我们介入的游戏只是伪游戏。另外就是要尊重孩子的想法,孩子游戏中的一些想法在大人严重看似可笑,但是我们应该换个角度去欣赏孩子的一些想法行为,不能我我们的思维去想孩子的世界。最后对于一些常见的问题,也给出了一些实际的解决办法,比如孩子们不懂得分类怎么办范老师通过给小动物喂食物的游戏很好的解决了这个问题。而三位副班老师通过三个精彩的各具特色的故事告诉我们幼儿学习故事该如何撰写,应该关注孩子的哪些部分,该如何去回应孩子,通过实例告诉其他老师该如何撰写精彩的学习故事。最后翁园长进行了小结,把撰写学习故事的一些要点及其需要注意的事项进行了总结。整个活动从活动组织到一些问题解决到如何撰写,都给出很好的指导,并解决了一些平时工作中的困惑。 提示请认真阅读1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接带来的问题本站不予受理。 2.的文档,不会出现我们的网址水印。 3、该文档所得收入(+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请!既往收益都归您。 文档包含非法信息?点此举报后获取现金奖励! 文档加载中……请稍候!

文档到电脑,查找使用更方便

20 积分

还剩1页未读,继续阅读

举报 版权申诉 关键词: 中心 幼儿园 幼儿 学习 故事 经验 分享 活动 心得体会 温馨提示: 1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请最新的WinRAR软件解压。 2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。 3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何内容负责。 6. 文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。 人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。 关于本文 本文标题:中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会 链接地址: 当前资源信息

编号: 20180808191351904223

类型: 共享资源

格式: DOCX

大小: 21.80KB

上传时间: 2018 08 26

相关资源 相关搜索

网站客服QQ:2846424093 人人文档上传用户QQ群:460291265

copyright@ 2020 2023 renrendoc.com 人人文库版权所有 联系电话:0512 65154990

经营许可证:苏B2 20200052 苏公网安备:32050602011097号

收起 展开

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,故事,活动,幼儿学,该如何,经验,老师,中心幼儿园,心得体会,翁园,好的,区域,小结,思维,想法,班主任,组织,行为,指导,孩子们,子天生,改变自己,非常流行,分享了,解决了,传统,事项,办法,动物

2020-08-09 #长篇故事

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,故事,活动,幼儿学,该如何,经验,老师,中心幼儿园,心得体会,翁园,好的,区域,小结,思维,想法,班主任,组织,行为,指导,孩子们,子天生,改变自己,非常流行,分享了,解决了,传统,事项,办法,动物

2020-09-25 #经典故事

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,故事,活动,幼儿学,该如何,经验,老师,中心幼儿园,心得体会,翁园,好的,区域,小结,思维,想法,班主任,组织,行为,指导,孩子们,子天生,改变自己,非常流行,分享了,解决了,传统,事项,办法,动物

2020-09-25 #长篇故事

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,老师,定位,孩子们,让孩子,区域,经验,幼儿学,问题,陈老师,分类,区域游,如何去,该如何,唐小明,翁园,主题,主人,一片狼藉,传统,动物,剪影,厨房,外界,学习者,实验班,幼儿园,小结,小班

2020-05-07 #长篇故事

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,老师,定位,孩子们,让孩子,区域,经验,幼儿学,问题,陈老师,分类,区域游,如何去,该如何,唐小明,翁园,主题,主人,一片狼藉,传统,动物,剪影,厨房,外界,学习者,实验班,幼儿园,小结,小班

2020-05-08 #故事大全

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,老师,定位,孩子们,让孩子,区域,经验,幼儿学,问题,陈老师,分类,区域游,如何去,该如何,唐小明,翁园,主题,主人,一片狼藉,传统,动物,剪影,厨房,外界,学习者,实验班,幼儿园,小结,小班

2020-06-04 #故事大全

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,老师,定位,孩子们,让孩子,区域,经验,幼儿学,问题,陈老师,分类,区域游,如何去,该如何,唐小明,翁园,主题,主人,一片狼藉,传统,动物,剪影,厨房,外界,学习者,实验班,幼儿园,小结,小班

2020-07-03 #故事会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

中心幼儿园“幼儿学习故事”经验分享活动心得体会

游戏,孩子,老师,定位,孩子们,让孩子,区域,经验,幼儿学,问题,陈老师,分类,区域游,如何去,该如何,唐小明,翁园,主题,主人,一片狼藉,传统,动物,剪影,厨房,外界,学习者,实验班,幼儿园,小结,小班

2020-08-09 #短篇故事