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原标题:让孩子玩转26个英文字母,只需要这本绘本就够了!
文丨fifi
本文系fifi投稿作品,首发于「童书艺玩」
在陪孩子亲子阅读的这几年里,我挑选过众多的字母绘本,有一本经典而充满活力的绘本,其音乐版的歌曲,一直魔性般地在我脑海里回荡。
每当有朋友问我关于英文字母的书时,我一定都会推荐这本,那就是大名鼎鼎的:Chicka Chicka Boom Boom。
整本书的画风非常简洁干净,读起来富有韵律感。
画面上除了椰子树,就是字母,讲的是一群字母叽叽喳喳爬到椰子树上去玩的故事,像极了一群调皮捣蛋的小孩子们,最后爬上去的字母太多,椰子树承受不了所有字母的重量被压弯了,字母们都重重摔了下来,个个摔得伤痕累累的。
可爱幽默的画面,活灵活现的一群小不点们,看到这里,是不是想起了我们可爱的孩子们呢?这本书角色的代入感很强,非常符合孩子渴望冒险和探索的心理,他们往往会看得哈哈大笑。
这本绘本,我们在家里跟孩子可以玩很久,通过各种互动的游戏方式和视觉感官的刺激,让孩子更加牢记每个字母的特点。
下面我就来聊一聊,我跟我们家的Prince小朋友,是如何来玩这本书的。↓
一、先听后看
对于这种有歌曲版本的绘本,我一般都是让Prince小朋友先裸听,不看绘本。
听之前,我会用一句话初步概括,告诉他接下来要听的歌曲主题是什么,让他有个方向意识,先自行体会一下美妙的韵律感。
连续两三天时间里,在他玩玩具的时候,画画的时候,我都会反复放这首歌曲来给他「洗脑」,结果就是,他也开始会跟着哼一两句了。
二、从音乐动画到绘本
关于这本绘本,网上可以收集到相关的音乐动画视频,里面生动形象地展示了一群字母们的童真个性,调皮可爱。
接触绘本之初,我把这个将近5分钟的音乐动画放给Prince看了,他看得满心欢喜,加上之前听过歌曲有印象,对于核心拟声词「Chicka Chicka Boom Boom」已经非常熟悉了,时不时地跟着念。
看完动画,Prince对于这本书,已经有了一个具象认识了。于是我们就正式进入亲子阅读的环节了。
我们会从封面讨论开始,猜这是一种什么树,然后我会跟他聊聊「爬树」的乐趣,顺便告诉他我童年时候爬树的糗事,他乐得哈哈大笑。
此时,小家伙对于爬树这项有趣而没尝试过的事情,大感兴趣,问我哪里有椰子树,问我以后他能不能也去爬树摘椰子吃。
有了兴趣的指引,讲这本书给他听的时候,他显得格外认真,他甚至还发现了规律,问我:「妈妈,小写字母都是宝宝,大写字母都是大人对吗?」
三、从绘本到游戏
1)艺术活动
看完绘本,趁热打铁,我们一起玩了阅读后的亲子游戏。我拿出各色黏土,提议一起来做一个跟绘本中一样的场景,也就是椰子树和字母们。
玩黏土这项艺术活动,不光可以让孩子的动手能力和精细动作增强,同时对于此本书的字母主题来说,是个绝好的让孩子认识字母形体的机会,因为我们需要一起把字母做出来,这是一个需要耐心的活儿。
有较强动手能力的家长们可以自行发挥,比我们做的更具美感一些。以下是我和Prince一起做的:
首先做出树体,树叶叶片可以用剪刀剪出基本形,贴在树体上。接着再用剪刀剪出树叶锯齿的效果。固定好每个连接处后,就可以做字母了。
最后分别做完26个大小写字母,还是需要花一点时间的,当孩子不会去做的时候,我们可以给孩子做示范,然后让他自己去尝试。
2)初识字母形体
绘本的第一页不知道大家有没有注意到,对,就是26个字母的全家福,这两页其实也是可以利用起来的。
我采用的方法是,临摹出每个字母的线框来,然后再复印2份出来,一共3份。
为什么复印这么多份?接着往后看吧,看我是如何把这3张字母线框纸,变成好玩的活动。
我用第一份字母线框纸给Prince玩涂色,一边涂一边念,目的是让他通过动手来加深对字母的印象。
3)熟悉字母笔画顺序和写法
我用第二份字母线框图,给Prince设计了连线游戏,我事先在图上画好点点,让他一笔一划地连出来。
在他连线的过程中,我会告诉他连线的顺序,让他了解到正确的字母笔画顺序。
4)扩展想象力
第三份字母线框图,我让他来玩花纹设计、图形创想,我给这个游戏取了个名字,叫「字母的变身术」,让他随机选择一些他喜欢的字母,根据每个字母的框线来发挥想象力,培养他的图形再造能力。
玩绘本的同时,也能锻炼孩子的艺术力,是不是两全其美呢?
一开始我用「A」给他做了示范,我画了眼睛和手臂,他接着给它画了腿和嘴巴。然后他似乎找到兴趣点了,把后面的字母全拟人化了,好可爱。
他告诉我,他把「O」变成了圆形花朵和甜甜圈,把「X」变成了小男孩,把「I」变成了扫把等等。
5)自然拼读游戏
以每个字母作为开头,我们一起来想出一个单词。
如果是常见的开头字母,我就会多提示他几个,他念出来后,我会在纸上写出来给他看,并再演示一遍拼读规则。
四、从游戏到唱歌
听了几天的Chicka Chicka Boom Boom,Prince已经会唱好几句了。
绘本里的文字非常有韵律感,我们可以像歌曲版本里的那样,教孩子唱得更有节奏一些,文字的韵律加上歌曲的节奏感,本身就是很好的引导,非常便于孩子记忆。
这本绘本的音视频资源也比较丰富,我在网上收集了童声和歌曲版本的音频,动画视频,以及外教视频的R B版本。
经过上述这些绘本活动,几天后我读绘本给小家伙听时,他已经情不自禁小声地跟我一起附和了,这说明他是很喜欢这本书的。
愿大家在家里跟孩子玩绘本时,也都能找到适合自己孩子的方法,多设计一些小游戏,让孩子们愉快地在绘本世界里遨游!
fifi,亲子阅读推广人,育儿期间把童书变成了孩子每天最喜欢的玩具,至今已积累了3年的中英文亲子阅读经验。童书是需要花心思来玩的,「童书艺玩」,原创分享亲子玩童书、艺生活的一切。
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