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让孩子学会的,看看这位家长是怎样让孩子学会的?
感恩是所有动物的一种本能,是人类天生的一种重要情感。
感恩也是古今中外都崇尚的一种人伦。中国的“孝”道,核心内容是以报答养育之恩为主的愿望和行动。西方的基督文化中,“感恩”是基督教的信条之一,对上帝感恩成为基督徒的基本情感之一。
学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的家庭独生子女居多,他们都是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中往往有五、六个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”这样久而久之,孩子们就容易出现:心中就只有,没有别人。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们意识到的来源于别人的辛勤付出,认识到要、感谢、报答给予自己付出的人,并且逐渐学会给予周围的人以爱和。同时还要告诉孩子,只有感恩的人,才会在中和社会上获得更多的爱和。
我们在女儿的感恩上做过一些努力。我们经常在女儿面前讲述我们带养培育我们的艰辛,并且告诉她没有父母的付出我们肯定比现在差。中我们也尽我们的能力在孝顺父母。如:每周到父母家和他们聊聊天,吃个团圆饭,领着他们洗洗澡。随着年龄增长,女儿的感恩意识和情感明显增强。她常为妈妈洗脚,帮忙做力所能及的家务,还给捶背等,这都使我们既感动,又欣慰。
我们还收集报纸网络上有关感恩、慈孝的相关报道、,有时给女儿直接阅读,有时讲给她听。像古代韩信报一饭之恩等慈孝的相关报道、故事,有时给女儿直接阅读。有一次还讲述了一条狗在逝去的主人坟前厮守近一年的事,女儿听后感叹不已。我们还特别告诫女儿要尊敬,要满心感激的艰辛付出。小学毕业后,我们和女儿几个好的家长一道,举办了一场谢师宴,借此感谢老师的辛勤。
卢梭曾经说过:“没有感恩就没有真正的美德。”而一个人一旦感恩,他就能和珍惜的美好,就会坦然生活中的挫折和失意,就会获得一种力量,使他沿着美德的阶梯攀登。
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