阅读提示：1.图上画的是什么时间，主角是谁？她在干什么？2. 介绍系列丛书《不一样的卡梅拉》
阅读提示：1.介绍作者，体会作者的“神奇”2. 这个绘本是作家送给他的孩子，以及所有小孩子的。
现在是下蛋的时间了！这可是小鸡们第一次下蛋，看，有的疼得哇哇直哭。啊，多可爱的蛋呀！”鸡妈妈们高兴坏了。只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。“下蛋，下蛋，总是下蛋！”她生气地说，“生活中应该还有更好玩儿的事可做！”阅读提示：1.小鸡们在忙着干什么？2. 卡梅拉为什么拒绝下蛋？。卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。佩罗曾经游历过很多地方！尽管他说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。“总有那么一天，我也要去看看大海。”阅读提示：看图补充：佩罗给卡梅拉讲述了哪些有关大海的故事呢？（大鲨鱼、美人鱼、龙）卡梅拉有了一个什么样的梦想？。一天晚上，又到了该回鸡窝睡觉的时间。“我不想睡觉！我才不要和其他小鸡一样呢！”“我想去看大海！”阅读提示：
1.卡梅拉说自己要去看大海，鸡妈妈们是怎样的表情？她们会说些什么？“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”
卡梅拉的爷爷觉得，再也没有比这更蠢的想法了。“你看看我，出去旅游过一次吗？卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地方，跟我回窝里去！”阅读提示：
1.卡梅拉的爷爷同意她的看法吗？为什么？你能表演爷爷说的话吗？2.“你看看我，出去旅游过一次吗？”把这个句子换一种说法，说说卡梅拉的爷爷有没有出去旅行过。这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想看海的事……“不，我就要去看海！马上就去！”阅读提示：
1.卡梅拉趴在窗台上在干什么呢？家长讲故事。卡卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹们最后一眼，就离开了家。朝着梦想中的大海走去。阅读提示：
1.卡梅拉在深夜里离开了家，你想对她说些什么？卡梅拉在黑夜里勇敢地前进……走啊，走啊！她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切，让她吃惊得简直不敢相信这是真的……阅读提示：
1.观察图画，引导孩子说说卡梅拉在黑夜里克服了哪些困难，勇敢前进？你想对她说些什么？2.猜一猜：早上卡梅拉看到了什么样的景象？“……哇！大海！”这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来、一会儿又轻声细语地退下去……卡梅拉又震惊，又兴奋。“好美呀！”她喊道，“比佩罗说的还要美！”阅读提示：
1.观察图画，家长领着孩子读描写大海的语句？2.提问：你见过大海吗？说说你见过的大海是什么样的？你第一次见到大海是什么样的？体会“震惊”的意思。卡梅拉先是在沙滩上玩：堆城堡、捡贝壳。饿了，她就吃几粒虾米填肚子。后来，她竟然勇敢地跳进了海里，还喝了一口海水，呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一会儿，就用一块木板玩起了冲浪。她游泳、潜水、滑行，还……还在水里尿尿……她笑啊笑！笑个不停……阅读提示：
1.读故事，大海给卡梅拉带来了哪些乐趣？天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。但可怕的是，海岸线消失了！根本分辨不出东南西北！家在哪儿啊？“哇、哇、哇！爸爸！妈妈！”小鸡又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。阅读提示：1.读故事，大海还给卡梅拉带来了什么？（迷路、恐惧、疲惫、孤独）突然，克里斯托夫·哥伦布的帆船出现在海面上。卡梅拉被惊醒了，她大声呼救：“喂！听见了吗？小鸡！有只小鸡在海里......”卡梅拉的话还没有说完，一个巨浪就把她卷上了圣母玛利亚号的甲板。阅读提示：1.读故事，给孩子简单讲一讲哥伦布发现新大陆的故事吧！“哈，一只小鸡！把这个小东西的毛拔干净，煮来吃！”船长命令道。卡梅拉当然不想就这样被吃掉！她竭力为自己辩护，她说自己不辞辛苦来到这里，只是为了看海......“够了！我不想听你的废话，”哥伦布发火了，“把它拿去煮了！”“等一等，船长,”卡梅拉急中生智，“鸡蛋！”“为了丰富您的早餐，我保证每天早上下一个鸡蛋，这可是专门为您下的呀！”她紧张得牙齿直打颤，心想：怎么办呀？我可从没下过蛋，妈妈又不在身边教我。阅读提示：1.读故事。提问：卡梅拉如何劝说船长留下自己？2.“辩护”是什么意思？看图演一演卡梅拉“辩护”的过程，一定要把她的“不辞辛苦”说具体。卡梅拉开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧......凡是能想到的方法都用了。“哇，下个蛋真的好难啊！”“哈哈！成功了！很简单嘛！我下了一个蛋！我下了一个蛋！”阅读提示：1.读故事。孩子复述卡梅拉下蛋的过程？2.下了第一个蛋以后，卡梅拉的心情怎样？一转眼，他们已经在海上航行了几个星期。一天早上，刚刚下完第31个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林。“乌拉！终于见到陆地了！”阅读提示：1.读故事。卡梅拉在哥伦布的船上呆了多久后看到了陆地？你从哪里看出来的？“啊，一只白色的小母鸡，真漂亮啊！”卡梅拉走向前，有点胆怯地的打了声招呼：“你好，我叫卡梅拉......”“我叫皮迪克......”“我来自一个遥远的地方，在那边，海的另一边......”她指着大海。“啊，真的吗？从那么远的地方来！”“你的毛可真红啊，皮迪克......”“你也很漂亮，卡梅拉！来，我带你去见我的爸爸妈妈吧。”“爸爸，妈妈！看我带谁来和我们一起吃晚餐了？”夜晚，大家为了迎接贵宾卡梅拉，在家里举行了盛大的宴会。“皮迪克？我想问问你......为什么你们这里的鸡，屁股都是光光的？”“都是因为印第安人，把我们尾巴上最美丽的羽毛，都拿去做头冠了。”“卡梅拉，跟我来，带你去个好地方，可别让人发现我们！”“太棒了！等一下，我可以再拿些黄色的糖果吗？”“这不是糖果，是玉米！”阅读提示：1.讲述故事，把印第安人、玉米的原产地等知识讲给孩子听。他们一边玩一边聊天，“卡梅拉，你有兄弟姐妹吗？你的家是什么样的？”卡梅拉来劲了，大谈起自己的老家和好朋友鸬鹚佩罗。她可真有趣呀，皮迪克在心里暗想。“嗨......卡梅拉......”“什么事？皮迪克......”“如果你愿意，明天我带你参观一下我的家乡！”皮迪克带着卡梅拉，四处游玩。他们有说不完的话，都觉得从来没有这么快乐过。“皮迪克，我怎么听到有印第安人的鼓声？”“不！是我的心跳的太快了，因为有你在我身边......”从此，卡梅拉和皮迪克形影不离。“哈哈，看这对小情人......！”“哈哈，看这对小情人......！”阅读提示：1.讲述故事，“形影不离”是什么意思？时间过得真快。哥伦布又要扬帆起航了。皮迪克深深爱上了卡梅拉，他决定和她一起走。皮迪克依依不舍的和家人告别。“呜呜！”妈妈伤心地哭了，“辛辛苦苦养大的孩子，就这么远走高飞了。”阅读提示：1.讲述故事，“远走高飞”是什么意思？几个星期后，卡梅拉带着皮迪克高高兴兴回家了。“嗨！看谁回来了！”“是卡梅拉！卡梅拉回来了！”“妈妈！”“我的宝贝！快让妈妈看看，啊，你长大了！变成大姑娘了。”“这位可爱的小伙子是谁？”“我叫皮迪克，先生。”“欢迎回家，我的孩子！”阅读提示：1.家长和孩子一起演一演回家的场景吧！第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他们的第一个孩子，一直很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫卡梅利多。几个月后......“卡梅利多？该回家了！”卡梅拉呼唤着宝贝儿子。“再等一分钟，妈妈，我在看天上亮晶晶的星星呢。”“该睡觉了！”“睡觉，睡觉，总是睡觉！真没劲，我才不要和其他小鸡一样呢，就知道睡觉！”卡梅利多反抗到，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事......”阅读提示：卡梅利多和卡梅拉小时候有哪些相像的地方？阅读提示：1.卡梅拉也有一个梦醒——“我想有颗星星”，这个梦想实现了吗？这个故事会在《不一样的卡梅拉2》继续讲述。2.故事读完了，你喜欢卡梅拉吗？说说理由吧！喜欢推荐转载
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