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养成书本集中归位的好习惯？
No,最好是到处放！
比排列的整整齐齐更好的办法是，让书在家中无处不在。
在我家中，床头柜、沙发、地垫、柜子……随处可见绘本。这样的环境虽然有点乱，但却为孩子营造了一个到处都有书的氛围。试想，如果孩子不管在家里的哪个地方，都能看到书本的存在，还会不看书吗？
在家里，因为图书触手可及，小米无形中每天多读了不少书。有时候在地垫上玩着玩着，发现了一本书，也会很自然地拿过来看。什么时候她想起来要看书了，沙发上随便抽一本，就拿过来对我说：“妈妈，我们一起看书吧！”
让读书融入到她的生活中去，慢慢地，阅读就不再是一件需要坚持的事情，而是像吃饭睡觉玩耍一样自然了。
家长该怎么给孩子讲故事？
喜欢怎么讲就怎么讲！
有的家长说，我不懂得给孩子讲故事，怎么办？
该照着绘本上的文字念，还是要多给孩子教点内容呢？
要不要把书上的书面语转化成口语？
其实，给孩子讲故事的方法有千万种，每一种都有利有弊，但对孩子而言，只要用心、坚持讲下去，都能让他受益匪浅。
比如，你照着绘本上的文字一个字一个字地念，看着可能很枯燥，但对孩子认字却很有帮助。
我给小米讲故事的时候，特别喜欢“情景代入法”。比如，在讲到老虎做什么的时候，我会模仿老虎的动作、声音，然后代入书中的情节，做着各种夸张的动作。
这种讲故事的方法，深受女儿的喜欢，她经常会跟着我模仿各种小动物。时间一长，她也成了一个动物小演员，模仿起各种小动物的样子简直萌翻了。
讲故事没有什么固定的方法，不要盲从一些育儿书说的，某一种方法好某一种方法要不得的理论。只要孩子不反感，家长可以把每一种方法都用上，尝试一段时间，就知道哪种方法最适合自己的孩子了。你还可以把不同的方法交叉使用，让孩子有不一样的阅读体验。
总之，你喜欢什么方法讲故事，就用什么方法吧！
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