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1、故事发生的地点,让孩子做一个描述,譬如绿绿的草地上,有什么花,还有谁,后来小狗又来到了哪里,遇见了谁,那里有什么等。 再次阅读的重点: 1、第二页:小狗为什么要这么走路? 2、小狗后来又跟谁学做什么了?最后发生了什么事情? 3、最后小狗来到了谁的家门口,你怎么知道这是狗的家门口?如果小狗滚到老虎的家门口,接下来这个故事会怎么发展呢? 文字阅读: 刚刚宝宝说的这个故事很有自己的一番理解,特别好,这个故事的小作者也说了几行字,看看他是怎么给这些图画配上文字的,妈妈读给你听听,好不好?整体给孩子有感情地阅读一遍下面的文字。然后带领孩子顺利地朗读。
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