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幼儿园中班语言教案《三只小猪》

时间:2020-09-26

幼儿园中班故事表演教案

提示:本文共有 1349 个字,阅读大概需要 3 分钟。

中班语言教案《三只小猪》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道做事要认真,不要图省力,学会观察图片,初步理解故事内容,快来看看幼儿园中班语言《三只小猪》教案吧。

活动目标学会观察图片,初步理解故事内容。知道做事要认真,不要图省力。初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。感知故事中象声词运用的趣味性。活动准备物质准备:角色手偶,故事情节图片。活动过程一、认识故事主要角色。1.幽示角色手偶。引导语:这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样?幼答:一只是白的,一只是黑的,还有一只身上的皮毛是花花的。教师:是的,所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。2.引入故事。引导语:这一天,猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子?结果怎么样?让我们一起去看看。二、欣赏图片,猜想故事情节。1.组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。l幼儿自由观看,教师巡回指导。引导语:看一看,三种小猪分别用什么材料盖房子:想一想,用这种材料盖成的房子牢固吗。2幼儿交流。提问:你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子?幼答1:我看到小白猪用稻草盖了一间草房,草房歪歪斜斜的。幼答2:我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子,好像还不错。幼答3:小花猪用砖头盖房子,我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。2.组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。1幼儿自由观看,教师巡回指导。引导语:大灰狼是怎么做的?结果怎样?哪种房子经受住了大灰狼的破坏?这说明了什么?提问:面对大灰狼的破坏,三只小猪的房子怎么样了?幼答1:小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。幼答2:小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。幼答3:小花猪的砖房最牢固,不管大灰狼怎幺破坏,它都一动也不动。3猜想:故事的结果会是什么样的呢?幼答1:大灰狼被三只小猪打败了。幼答2:以后大家都会学小花猪盖砖房。教师:大家真棒!学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢?让我们一起来欣赏。三、完整倾听故事,分享交流。1.教师完整讲述故事。要求:安静地倾听,比比和自己刚才看图片猜想是不是一样;想一想,故事告诉我们一个什么道理。2.分享交流。教师:你最喜欢故事里的谁?为什么?幼答1:我最喜欢小花猪,因为它盖房子很认真,最牢固。幼答2:我也最喜欢小花猪,因为它不怕苦,不怕花力气。问题2:如果你将来成为了建筑师,你要怎样盖房子呢?幼答:要不怕苦,不图省力气,要动脑筋,盖牢固的房子。小结:小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习,认真动脑筋,不怕苦不怕累,不图省力气,这样才能把事情做好。活动延伸1.把三只小猪和大灰狼的图片、子偶,建筑材料投放到语言区,让幼儿进行情境表演。2.开展《三只小猪》的故事表演游戏。活动评价活动通过角色手偶、部分情节图片的呈现,引导幼儿通过观察和讨论,逐步领会故事的主要内容,从而激发幼儿观察和表达的兴趣,深化对故事的理解,达到活动效果。活动材料虽朴实、简单,却实用、富有典型性。

小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。

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显示评论内容(5)
  1. 彩蝶☆漫舞2023-02-09 07:35彩蝶☆漫舞[国外网友]222.208.122.244
    这个教案通过多种活动形式,培养了孩子们的团队合作意识。
    顶5踩0
  2. 指间年华2022-08-20 04:40指间年华[山西省网友]203.24.116.50
    我觉得教案中的活动设计非常有趣,能够激发孩子们的学习兴趣。
    顶46踩0
  3. Marzzzzzzzz2022-02-28 01:45Marzzzzzzzz[山西省网友]203.33.26.113
    这个教案能够帮助孩子们提高阅读理解能力,很不错。
    顶0踩0
  4. ak47荣耀2021-09-07 22:50ak47荣耀[福建省网友]103.13.246.220
    《三只小猪》是个经典故事,适合用来培养孩子们的语言表达能力。
    顶5踩0
  5. 祁云2021-03-18 19:55祁云[重庆市网友]103.23.163.31
    这个教案很有创意,孩子们一定会喜欢学唱歌。
    顶8踩0
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