本专题以阅读素养体系为支持,开发五大板块资源,教师可根据阅读活动进度,适时引导、助读。有效解决 选择课外读物、激发学生阅读兴趣、引导学生高效阅读三大问题。 导读视频:3分钟左右视频,以情景问题引入,活泼有趣地展示读本精彩之处,激发学生阅读兴趣。 闯关检测:以选择题形式考查学生对读物内容的初步掌握情况,以国际阅读测评理论为出题依据,重点考查学生在整本书阅读时对文本信息的获取能力。 微课视频:6分钟左右视频,讲解读本中的重点或难点,同时关联课内知识点,聚焦阅读能力点,与本套资源其他微课视频一起纵向构建阅读素养能力层级化体系。 内容梳理:通过文档或一套思维导图的设计,清晰明了地展示整本书内容构架及要点,帮助师生梳理整本读物内容,帮助学生提高对整本书内容的掌握能力。 读点讨论:就读本每章节的内容重难点设置思考问题,引导学生思考,帮助学生进入较深层的阅读,可用于课堂组织学生讨论,提高学生阅读参与度,助推阅读素养生成。 阅读指导教案:对教师的整书阅读课教学过程给予参考性指导,同时融入对五大板块资源使用情况的具体指导。