其实我是想偷懒,只帮你一个问题的。但你既然对自己有要求,那我就帮你帮到底。其实2者不矛盾。是个递进关系。如果你的故事让孩子们有进步,喜欢,那说明你对课堂的控制力很好。我问下,你对你要去的地区学校和班级。还有班上的学生有了解吗?我需要详细点情况,才可以帮你。至于你的能力。语言,样子,对教学过程等等的能力。我只可以给建议。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“求适合讲给六年级学生听得有意义的故事~~”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!
时间:2020-09-21 13:12:01
其实我是想偷懒,只帮你一个问题的。但你既然对自己有要求,那我就帮你帮到底。其实2者不矛盾。是个递进关系。如果你的故事让孩子们有进步,喜欢,那说明你对课堂的控制力很好。我问下,你对你要去的地区学校和班级。还有班上的学生有了解吗?我需要详细点情况,才可以帮你。至于你的能力。语言,样子,对教学过程等等的能力。我只可以给建议。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“求适合讲给六年级学生听得有意义的故事~~”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!