摘要:
教学目标1.通过联系生活、情境识字等方法随文认读“熊、虎、物”等生字,认识牛字旁;会写“舌、要”2个生字。2.能正确、流利地朗读课文。通过分角色朗读对话,感受文本由人物对话构成的语言特点,读出人物的语气。3.利用童话情节反复的特点,读懂长课文,能从文本中提取相关信息。教学重、难点分角色朗读顺,从文本中提取相关信息。教学过程板块一:激趣导入,读好课题1?揭题。刚才我们一起欣赏了《疯狂动物城》,动物城里的动物们要开大会了,想不想去看看?一起去学习一个有趣的童话故事吧!
展开
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“让童话故事充满故事味”——《动物王国开大会》第一课时教学设计”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!