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收到快递是我最快乐的事情，也是盼盼最快乐的事，每当有个快递电话打来的时候，我心情特别激动，因为我又可以有本好书和盼盼分享，每当我把快递拿回来的时候，就是盼盼最高兴的时候，因为盼盼又有一本好书要看了，这次收到以的是鼹鼠的书，当我刚拿到的时候，盼盼就过来给我抢，抢过来就让我帮她照像，盼盼知道每本书我都得要照几张，当我打开后，盼盼就一直抱着这本书，我还没有告诉盼盼这名字是什么呢？盼盼竟然说出”这是我的鼹鼠书“，真的让我意外了，我不知道盼盼是认识字还是认识鼹鼠，我想可能是她认识鼹鼠了吧，因为我家有一本关于鼹鼠的书，但是我给她讲的很少，看来孩子的记性是特别好的。
打开书就自己抱着，然后就坐她的小车上要看书了。
我收到的是一本鼹鼠的故事 妈妈讲讲版，鼹鼠和玩具汽车
看到这两张照片特别可爱，前后对应，都是小鼹鼠再捂着脸睡觉，这是鼹鼠的家。
作者是兹德内克米勒，他们著名艺术家、插图画家和电影导演，这鼹鼠是来自他在散步时不小心被绊倒掉进一个鼹鼠土丘里，让这位作者萌生了创作小鼹鼠的动画形象，所以才有我们看到的鼹鼠的故事。
来看一下作者写的鼹鼠和玩具汽车的故事吧，作者让小鼹鼠说话，更能让儿童对小鼹鼠的印象更加深厚，更加喜爱小鼹鼠。
小鼹鼠从地下钻出来惊讶地张大嘴巴说“哇，这么多的小汽车啊？！
我给盼盼读的时候，盼盼问汽车在那里呢？
哦，原来汽车在这里啊，盼盼把汽车数了一下，有八个，而且还各自的颜色都可以说出来，盼盼还看到很多数，我问她如果不给汽车隔开，他们会不会撞车呢？盼盼说会，那么怎么要隔开呢？盼盼说不知道，我告诉盼盼说要用绿化带这么一隔，每辆开就要按照自己的路线走，这样就能保证安全，盼盼这时候说这里没有红绿灯，有了红绿灯也就安全了，看来盼盼对红绿灯的认识特别深刻了。
小鼹鼠从地下钻出来，看到小狗也坐在汽车上了，于是它就想它什么时候能有一辆这样的小汽车啊！于是鼹鼠就想想自己坐在汽车上的样子，想想自己的汽车了。
它找到一些汽车拼装的小零件，原来汽车就是这样组成的啊，于是小鼹鼠就想拼装出一辆小车，小鼹鼠想要是有轮子，它就可以开始拼装汽车了。
鼹鼠也不会忘记汽车还有个底盘，只有这样轮子才可以固定在上面，有了底盘和轮子，就可以装踏板、方向盘还有很多的小部件了。
于是鼹鼠就是找一些零部件了，当小老鼠问它在干什么，鼹鼠都没有功夫回答它，因为鼹鼠急切想拼成一辆属于自己的小汽车，这时候我问盼盼鼹鼠拼成小汽车了吗？盼盼说不知道，那么我们向下看吧！
鼹鼠开始拼装各种零件了，不一会汽车出来了，鼹鼠邀请蝴蝶上来。
可是汽车它不走，这是怎么会事呢？鼹鼠又坐那里思考了，难道是螺丝没有拧紧，还是怎么，可是螺丝拧紧了，汽车怎么还是不走啊，正在这时候，滚过来一个圆圆的东西，那是什么呢？哦原来是汽车的轮胎！
接着又滚过来三个轮胎，正好有了四个，鼹鼠看到这四个轮胎想到一定是出了什么事，于是它就是去发生什么事了。
哦，它明白了，原来是小查理不想玩它的玩具小汽车了，它把玩具小汽车砸烂了，砸的只剩下这四个轮子和一堆破烂了。
我问盼盼破坏玩具好不好呢？盼盼说不好，那么你以后还破坏你的玩具吗？盼盼说不了。
鼹鼠想这么漂亮的小汽车被砸烂多可惜啊，于是鼹鼠就想去把这汽车修理一下，可是谁会修理了呢？正在这时小老鼠出现了，它知道谁会修理，它告诉鼹鼠对面的一幢大楼里面有可以修理，于是小鼹鼠就带着这些东西去修车了。
小鼹鼠好有力气啊，可以搬这么多的东西。
鼹鼠不知道这是什么地方，它还不相信真的可以把一辆破车变成一辆新车，它不知道这怪手可以吊起这么多的东西。
怪手把东西吊起又把东西放下来，这就修好了，小鼹鼠要开着汽车走了，鼹鼠邀请小老鼠一起逛街。
糟糕，小鼹鼠的车把别的汽车的路全部挡住了，它好糊涂，忘记把小汽车的发条上紧了！
上紧发条，它的小汽车就可以开起来了，它看到小蚂蚁，告诉小蚂蚁要小心，看到小狗，本想邀请小狗上它的车，可是小车坐的车太高了。
天黑了，所有的车都开了灯，小鼹鼠的车也不例外，它也打开灯，照着回家的路。
到家了，和小汽车说拜拜。
作者画的画是环保大豆油墨印制的，看似特别逼真，特别清楚，特别喜欢这样的画，而且画的特别简单，让孩子也可以一眼就能看懂。
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