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生活中处处有真情.亲人之间.师生之间.同学之间.朋友之间曾出现过一幕幕动人情景.曾演

时间:2020-09-26

感动人的同学之间的故事

提示:本文共有 1384 个字,阅读大概需要 3 分钟。

写作训练

请以“‘刘备三顾茅庐’所想到的”为题,写一篇300字左右的短文。文体不限。

科目:初中语文题型:056

写作训练

请以“学习的苦与乐”为题写一篇300字左右的文章。

科目:初中语文题型:056

题目:留在我心灵深处的 。

要求:

1.在横线上填一个恰当的词语,将题目补充完整。

2.写一篇不少于600字的记叙文。

3.文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。

科目:初中语文题型:056

请根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人擅长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下富龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

科目:初中语文题型:056《陈涉世家》成功地刻画了农民起义领袖陈胜的形象,作者很善于抓住人物典型的语言和行动,用人物自己的言行说话。如起义前佣耕时“辍耕”“怅恨久之”“太息”等人物行动、心情,“燕雀安知鸿鹄之志哉”等人物语言,发动起义时陈胜的一席话层层剖析,句句进逼,使人物个性鲜明,跃然纸上。阅读时,请注意这些描写,仔细体会其方法和作用。现在,你能不能用一些已经掌握的描写手法刻画一个人物呢?动手试一试,相信你能写出自己的特色来。? 科目:初中语文来源:素质教育新学案·初中语文第五册题型:056

作者笔下张继是因落榜失意而无眠,并因此写成了千古名篇《枫桥夜泊》,请设定“张继金榜题名后,写成《枫桥夜泊》”的新角度,展开合理想像,编写一段故事梗概(300字左右)。

科目:初中语文题型:056

创新作文

阅读下面的名人名言,按要求作文。

人不能两次踏进同一条河流。(苏格拉底)

吾爱吾师,吾更爱真理。(柏拉图)

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。(罗曼·罗兰)

近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,科学目标,追求真理也就是科学的精神,是永远不会改变的。(竺可桢)

研究真理、认认真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。

真理和道理是人人所共有的,不仅属于首先说出这些真理的人,也属于后来重复这些正真理的人。(蒙田)

人类牺牲的价值,有比生命还要贵重的,就是真理和名誉。

读了上面的几则名人名言,你有什么感想呢?

请你据此自定立意,自选文休,自拟标题,写一篇与“信念”和“追求”有关的话题作文,600字以上。

科目:初中语文题型:056

阅读下面的材料,按要求作文。

“一切景语皆情语。”古人对山水情有独钟,如对山的描述“会当凌绝顶,一览众山小”“一片孤城万仞山”“山不在高,有仙则名”等,均借景寓情,脍炙人口。生活中你也许游历过许多“山”“水”,请学习古人的写法,选择一个景点的景物,以描写为主,兼以抒情,写一篇200字左右的作文。

生活中处处有真情.亲人之间.师生之间.同学之间.朋友之间曾出现过一幕幕动人情景.曾演绎出一个个真情故事.也许你至今仍然追忆.回味.感动.思索

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  1. 一无所有就是我拼的理由2023-02-09 20:36一无所有就是我拼的理由[贵州省网友]203.142.241.200
    朋友的真诚和陪伴,是我们面对人生起伏时最坚强的支持。
    顶7踩0
  2. 水中阳光2022-08-20 14:38水中阳光[台湾省网友]203.0.97.2
    同学之间的情谊,维系着我们共同成长的美好回忆。
    顶3踩0
  3. 滴诽2022-02-28 08:41滴诽[云南省网友]45.113.185.17
    师生情深,师者不仅是知识的传授者,更是学生心灵的引导者。
    顶1踩0
  4. 簡簡椫椫◥◣_ 尛婞福2021-09-08 02:43簡簡椫椫◥◣_ 尛婞福[湖南省网友]203.56.12.137
    @☆讓巟訁繼續亲人关系的牢固和深情是我们一生中最珍贵的财富。
    顶1踩0
  5. ☆讓巟訁繼續2021-03-18 20:45☆讓巟訁繼續[甘肃省网友]103.234.59.107
    生活中的真情是无价之宝,让我们感受到人性的美好。
    顶0踩0
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