孩子进入两三岁后,显现出了一些独一无二的“气质”和“性格”。喜欢做些什么、很讨厌什么?特别会做什么、不太擅长什么?例如说刀刀因为性子过急,吃饭囫囵吞枣,收玩具没耐心敷衍交差,也常常因为需要排队玩滑滑梯的事情而大发脾气等。刀妈常用的方法还是说故事,因此结识了这套绘本《熊猫先生》。今日选书
《拜托,熊猫先生》《熊猫先生,我愿意等》作 者: 史蒂夫 安东尼文/图译 者: 刘清彦出版社: 青林出版3~6岁亲子共读,7岁以上尝试自己阅读史蒂夫 安东尼的绘本总能引起小孩笑声、成人讨论,另外一个《猩猩贝蒂》系列(《贝蒂好想好想吃香蕉》和《贝蒂不想不想去睡觉》)与《熊猫先生》系列不论角色塑造、画风上,甚至内容,都略有雷同的感觉。 推荐理由 2015纽约插画协会最佳童书(Society of Illustrators inNY) 全美最大连锁书店Barne Noble选书 2016英国语文读写学会3 6岁推荐书奖(UKLA Book Award) 2016英国凯特 格林威大奖提名内容介绍1《拜托,熊猫先生》“你想吃甜甜圈吗?”酷酷的熊猫先生捧着满满一盒甜甜圈礼貌地询问。企鹅和臭鼬毫不客气的指定甜甜圈的颜色,鸵鸟下巴抬的高高的,甩头不理人,大鲸鱼贪心地想要全部的甜甜圈,还要求熊猫先生拿更多来… …都被重视的熊猫先生一一拒绝了,原来,大家都忘记要说最重要的“通关密语”。究竟通关密语是什么呢?最后谁才能吃到甜甜圈呢?2《熊猫先生,我愿意等》熊猫先生正在准备惊喜,他把面粉、牛奶和糖倒进碗里,大家好奇的问它在做什么东西。它神秘的说:“等着看,这是惊喜。”羊驼、马来貘、兔子和鹤都纷纷好奇的来到熊猫先生的旁边,但是有的没有耐性,有的不喜欢等待,有的觉得太难,所以纷纷都放弃了。眼看大家纷纷离去的背影,只有小企鹅有耐心一直在旁边等,坚定的说:“熊猫先生,我愿意等!”小企鹅能顺利等到那个大惊喜吗?这两本书非常值得推荐,用两个可爱的小故事让孩子学习懂得“礼貌”和“耐心等待”,感受耐心与毅力的正面意义。史蒂夫 安东尼让酷酷的熊猫先生扮演孩子身边的大人,让其他动物来表现幼儿的各种态度和反应,透过他们的互动来帮助小小孩明白礼仪的意义与重要。作者很执着于运用”简短”、"好记"、"重复"的语句去强化关键字,巧妙地将孩子在人际互动上、语言沟通上,应该要拥有的良好态度用一个小故事串起来。纳入了孩子有可能出现的不适当行为,包括:不尊重、不体贴、没有同理心、不经意伤害了别人的好意等,教孩子面对别人的好意或赠与,都要珍惜知足。微信:diandiqz,刀妈亲子阅读,共读绘本,不只是为了孩子,更是为了自己。我们把绘本中的养分,放进自己的心里,有了力气与活力,才能陪着孩子,一步一步跨越人生的风风雨雨!