中国的文学源远流长，博大精深。成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分，更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵，意义深远，读上去朗朗上口；而成语故事则语言生动凝练，形象鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴藏着十分丰富的知识和道理。 引导幼儿接触成语、熟悉成语，既能体验到成语故事的乐趣又能开阔视野、增长知识，懂得许多做人做事的道理；同时还能锻炼幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的词汇量，进而促进了语言思维的发展。《纲要》中也强调：幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”。结合我园正在建构的思维课程体系，我也尝试着在大班开展了一些有关成语的各类活动，从中得到了一些体会。 瞧瞧这场面！小小选手们各显身手，小观众们听得是非常认真。在阵阵掌声中分别由陈子恒，周诗涵、杨锦添、涂雨桐等小朋友们讲述的成语故事《坐井观天》《惊弓之鸟》《拔苗助长》等，小小选手们用简单而丰富的语言把故事内容讲述的绘声绘色、简单明了。 在袁若熙、李梓涵、宋雨辰，肖紫莹等小朋友中参与中，他们分别准备不同的成语故事内容，有的小朋友准备一两个小故事，有的准备两三个故事。《亡羊补牢》《盲人摸象》《刻舟求剑》等这些小小的故事在他们的讲述中栩栩如生，绘声绘色。 瞧瞧！后面的小选手们也不甘示弱，大出绝招。小朋友们越来越积极，在成语故事的数量上不停累加。以讲的数量多而取胜。李泽怡小朋友带来的《八仙过海》故事新颖，课外知识的积累从而获得奖状，还讲故事中还赢得了小朋友的阵阵掌声。接着由徐妍希，李昀窈，李丛瀚，江奕宸，石雨霏，朱涵钰等小朋友讲的《画龙点睛》《画饼充饥》《曹冲称象》《三心二意》等将这次成语故事分享会渐渐导入尾声，小朋友听得意犹未尽，乐在其中。在参赛的过程中，个别小朋友还不听的问老师“讲过的小朋友还可以讲吗？”我笑着说“可以了。” 通过本次故事分享会，让每位宝贝们提高语言表述能力的同时提高宝贝的表现欲望，增强宝贝们的自信心。这些成语故事中，特别是那些不爱表述的，不爱说话的，胆小的小朋友，他们收获匪浅。让他们通过对成语故事较为简单语言，增强他们的自信心。在每天的“将成语”时间里，宝贝的兴趣高昂，大家争着来讲成语、说故事，可见宝贝对学成语的兴趣是多么的高。宝贝们通过自己的努力，获得了小小的成功，从而脸上展露出灿烂的笑容。在本次小小的颁奖典礼中渐渐导入尾声～～～～
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