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给孩子讲故事书讲对了吗 简书
给孩子讲故事书讲对了吗微远吴磊关注赞赏支持给孩子讲故事书讲对了吗关注2018.11.09 21:47:44字数 982阅读 111什么？
因为孩子第一次听故事，他对内容完全陌生，他也看不懂字，他只能听大人讲。所以第一遍讲的时候，我就会一字一句，按照书上写的，把故事从头讲到尾，“月光下，一个小小的卵，躺在树叶士……”巴拉巴拉，讲完就结束了，孩子的耐心大概也就这样。
第二遍，启发观察。
第二天，我又拿出相同的故事，我继续讲，可是第二天跟第一天的不同是，孩子已经知道故事的大概内容了，所以第二次再讲的时候，我会做些改变，你听听看有什么不同？
“我们来讲这个故事喔，月光下，然后呢？好，有一个小小的卵，然后呢？躺在叶子上。虫卵是什么颜色的？那这个虫卵怎么样？怎么样还记得吗？它变成一只？喔，它变成一只毛毛虫，真的吗？我们来看是不是变成一只毛毛虫，哇，真的，真的变成一只毛毛虫了，然后这只毛毛虫怎么了？”
你听得出来，这跟第一天的差别在哪里吗？第一天都是我在讲，因为孩子不知道故事嘛，可是第二天，我就边讲边问[然后呢？接着呢？什么出来了呢？真的吗？发生了什么？]虽然主要还是我在讲，但是孩子已经知道内容，她就会去回答，他会帮忙补充内容。
到了第三天第四天第五天，我还是可以讲同一本书，但慢慢减少讲解，增加提问。「好，我们来讲这个故事，怎么样？喔，好，月光下，喔，然后呢？喔，这样子，然后呢，喔，然后它就肚子饿了，真的喔，那然后呢？
你发现了吗？我越讲，内容就越少，我越到后面越不说内容了，我只负责讲连接词「然后呢」、「接下来」、「然后呢]。说故事的主角变成谁？变成我的小孩。当小孩对故事越来越熟，我甚至可以赖皮说[今天妈妈累了，你讲给我听，你当妈妈我当宝宝，开始。]我只要在一旁
[喔，真的喔，你好棒喔，你好厉害，好会讲]这样就好。
所以，这个阶段说故事的原则就是，第一次不讨论，先让孩子熟悉故事，之后一天一天重复讲，在重复中做变化，一次一次的把主动权给孩子。你只要学会这种有技巧的偷懒，就会发现，说故事的主角，从你变成了孩子。孩子原本在听你讲，现在是你听他讲。
有时候，我会开玩笑说，亲子共读就像是武侠电影里传授功夫，一个人坐在前面，一个人坐在后面推他背，把功力传过去。其实就是这个概念，你要把孩子的能力培养出来，你要逐步放手。
本文来自得到精品课《如何开发孩子的阅读潜力》
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