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摘要: 语文教材中总会有“复述课文”或“讲一讲这个故事”的练习要求。 “复述”,是以语言重复刚刚识记的材料,达到巩固记忆的过程。然而在语文学科中,复述(讲故事)有更丰富的内涵,它不仅仅是记住一些语言材料,更重要的是凭借复述故事学会概括,用精练的语言来讲故事;学会关注语言,把情感用讲故事的方式表达出来。
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