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孩子建立成长档案,我很重视,因为我是个事事认真的人,自然要对成长档案里的每一项内容都严格把关,力求完美,全力支持老师的工作,协助孩子事情做好。
妞妞似乎也明白,这次作品的意义与以往不同,于是,积极地拿笔作画。她先画了一个不太圆的圆,接着又画了眼睛,鼻子,嘴巴。这下看起来,画面似乎有些成型了。这时,妞妞左瞅右瞅,发现少了点什么,就又在头顶画了两只耳朵,一条长长的线,直牵着落在树枝上的小鸟手中。
“妈妈,我的小熊气球画好了!”我随着妞妞的欢呼声望去。这个三岁的孩子,自己构思设计,随手涂鸦,一气呵成。这样的一幅儿童画,虽谈不上美感,但放在档案里留作纪念也蛮不错呢!似乎做妈妈的总觉得自己孩子画什么都好看吧。
我帮她找夹子,准备把画整理起来。谁会想到,就在我一转头的功夫,妞妞竟把整个画面都涂满了颜色。小熊气球一片玫红,五官也模糊一片,很难辨认。好端端的一张画就这么被毁了!难道要重画吗?我不禁有些生气和不满:“妞妞,你在干什么?”看着我不解的眼神,妞妞很无辜地望着我说:“妈妈,我给小熊气球戴上口罩了,这样它就不会感冒了。”
原来是这样,我不禁心头一软,为自己的鲁莽和草率脸红。多么细心的孩子啊!一幅口罩,涌现了她满满的爱心,孩子的单纯和童真使我感到愧疚。是啊!我们常常用成人的标准衡量孩子,我所标榜的对孩子的爱其实是在爱自己,扪心自问,我最在乎的是什么呢?不是我有一个什么样的孩子,而是在别人眼中,我的孩子有一个什么样的妈妈。
我把这幅“戴口罩的小熊”郑重地放到了妞妞的成长档案里,并认真记录了这幅画的创作过程。每每看到这幅画,它就会提醒我要不断审视自己的内心,审视约定俗成的成人世界。
我觉得,这一次,我也成长了。
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