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教师资格证面试试讲小学语文教案:《守株待兔》

时间:2020-09-27

教师资格证面试讲故事教案

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面试试讲中的教案设计在中是非常重要的,但是很多考生在面试试讲过程中犯错而失分,小编整理了一些面试方面中小学各学科试讲教案给大家作为参考。欣瑞教育更为大家准备了海量试题,直接即可在线做题,希望对各位考生有所帮助。小编祝各位考生顺利通关面试!

一、说教材分析:

《守株待兔》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在 树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生感知兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情、那个 种田人 白捡 到野兔后 乐滋滋 的心情和盼望天天能捡到野兔的心理,懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸 心理,悟出他 不劳而获,心存侥幸 的错误。

二、说课时目标:

1.认识《守株待兔》里的6个生字。会写5个字。

2.正确、流利地朗读课文。能看图复述故事。

3、默读课文,能在读中悟出故事的寓意,悟出他 不劳而获,心存侥幸 的错误,懂得不能把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。懂得不劳而获是一种幻想。

三、说教学想法:

在本课教学中我努力体现四点想法:字词教学扎实有效;情境对话领会寓意;复述故事内化语言;拓展阅读激发兴趣。先说说字词教学扎实有效。本课中要认识只有 的6个生字,且字形都较简单,很好记,读音上只有 窜 撞 桩 相对难读一些,因此我采用了随文识字的办法。在检查学生通读课文的情况时随机融进字词 教学。词语的理解根据各词语的特点采用看动画说话理解(如:窜出来 守株待兔),情境理解(如:乐滋滋、从此),看图理解(如:锄头 )等多种方法帮助理解。寓意的领会是学生理解的难点。我主要采用让学生讨论种田人的希望能不能实现来体会事件发生的偶然性,再创设交际情境,师生模拟对 话。师演种田人,引导学生说出希望对种田人说的话,以此来达到对寓意的领会理解。为了降低复述的难度,我为学生提供了故事中的一些关键词语、插图和句式, 让学生根据自己的喜好和能力选择一种帮助进行复述练习,体现了 不同学生不同要求 。最后是拓展了解其他的寓言故事,激发学生阅读寓言故事的兴趣,实现 教学不应局限在课堂 。

四、说教学程序:

一、动画导入,初步感知

1、播放动画,要求:仔细看,认真听,等会儿要出题考大家的。

2、故事的题目是什么?板书课题:守株待兔。 教学生字: 守 ,范写 守

3、猜一猜题目意思。随机引导理解 株 ,教学 树桩

动画导入既能在最短的时间有效地集中注意力,同时又能帮助学生最快的了解故事大意,还能帮助初步理解 守株待兔 的表面意思。

二、通读课文,读懂读好

1、自由读课文,读准字音,努力把课文读通顺。

2、分节读课文,随机指导理解

(一)第一自然段

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网友评论
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显示评论内容(7)
  1. 凭风踏浪2023-04-26 23:34凭风踏浪[海南省网友]203.0.96.119
    教案采用多种教学方法,能够满足不同学生的学习需求。
    顶9踩0
  2. 张守拙的手镯2022-12-13 10:22张守拙的手镯[天津市网友]221.137.122.255
    该教案的教学资源充实,能够为教师提供很好的参考和支持。
    顶0踩0
  3. papaw泡泡2022-07-31 21:10papaw泡泡[天津市网友]203.57.109.180
    这个教案很好地结合了语文素养和生活实践,让学生在学习中获得更多的启发。
    顶6踩0
  4. 柠檬加咖啡2022-03-19 07:59柠檬加咖啡[黑龙江省网友]103.2.211.221
    通过这个教案能够培养学生的思考能力和解决问题的能力。
    顶0踩0
  5. 佛兰心静2021-11-04 18:47佛兰心静[青海省网友]43.249.160.63
    教案内容设计紧凑,能够在短时间内有效地传授知识。
    顶0踩0
  6. ,-)2021-06-23 05:35,-)[四川省网友]101.99.100.151
    教案的设计很有创意,能够激发学生的学习兴趣。
    顶0踩0
  7. 习惯了孤单2021-02-08 16:23习惯了孤单[四川省网友]43.225.76.97
    这个教案很有针对性,能够帮助学生更好地理解《守株待兔》的含义。
    顶10踩0
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