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听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力，推荐《小鸟和蓝孔雀》《小熊猫和流浪猫》。
《小鸟和蓝孔雀》
小鸟停在树木上休息,树底下的蓝孔雀见小鸟相貌平平的模样,便打开了自身漂亮的翎毛,并对小鸟说瞧!我的翎毛多好看,小玩意,知道吗?这就叫孔雀开屏。瞧你的翎毛,又短又灰又脏,真太丑。小鸟说:“是的。我模样很普普通通,如何敢跟世界上有着美丽翎毛的孔雀仙子媲美呢?”
蓝孔雀更为得意洋洋地跑来跑去,晃动解屏的翎毛害怕小鸟看不到。
一天,忽然地震了,地动山摇,飞沙走石,小鸟展翅奔向高处,飞来到安全性的地区。地震灾害完毕后,小鸟又飞回了,看到那棵树木也倒了,蓝孔雀由于不容易飞,已被乱石压死了。它那原先好看的翎毛也已遍体鳞伤了。
故事提醒小故事中蓝孔雀的漂亮好看,与小鸟的偏矮太丑产生了独特的比照。此外,同学们由于“512大地震”都了解了地震的危害性,因此此小故事编讲得很情境创设,内容有较强的时代气息。
《小熊猫和流浪猫》
流浪猫以自身灵便、机警、好看自比。
一天,流浪猫看到小熊猫,便高兴地喊到:“怪胎,这么大的黑眼圈眼袋,丑死了,行走又笨又蠢,太丑去世了。”
小熊猫边吃毛竹,一边不在乎地讲到:“我是国家宝藏。”流浪猫不屑一顾地说:“就你儋州市黑眼圈眼袋?就你那丑样,还当国家宝藏?那我是国家宝藏他二大爷了。
小熊猫依然吃它的毛竹,不理睬流浪猫的讥讽。这时候来啦一群动物,有小猴子、小兔子、小羊、野山鸡等,他们看到小熊猫,便不谋而合地喊到:“小熊猫国家宝藏,您好!”猴子说:“据说你明日就需要出国留学了,人们刻意给你送别。”
流浪猫惊讶地问道:“小熊猫,它……它…还能出国留学?”小兔子说:“当然,小熊猫是国家宝藏,是友情的使者,它要坐私人飞机到美国。”
流浪猫见小熊猫不在乎的模样,仍啃着它的毛竹,便赞叹不已地说:“小熊猫国家宝藏,你太谦逊、太不张扬了,你要多多的请原谅我刚刚的不礼貌
小熊猫说:“没什么关联了,我对什么出国留学、坐私人飞机、拍宣传片、拍纪实片都不喜欢,我很感兴趣的就是说,要是有我吃的毛竹,就OK了。”
流浪猫听了小熊猫得话很打动,非常内疚,毕恭毕敬地给小熊猫行了个豪礼,便偷偷走远了。
故事提醒我们了解小熊猫不但是国家宝藏,并且看起来也十分讨人喜欢。但小熊猫的“憨态”、“讨人喜欢”却变成流浪猫进攻的把手,而小熊猫对“名与利”不在乎、无欲无求的心态,又变成令流浪猫内疚、妄自菲薄的利刃。这个故事,把握住了小熊猫是国家宝藏的真实身份,把握住了小熊猫的憨厚老实讨人喜欢,还把握住了流浪猫的机警高傲,将小故事编讲得不但颇具时代气息和时代气息,并且生动有趣,颇具感召力。
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