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人与同行的狮子(用寓言故事,告诉小朋友做人做事的高调与低调)人与同行的狮子(用寓言故事,告诉小朋友做人做事的高调与低调)
家学故事
发布时间:12 2619:01有一次,狮子与人同行。
一路聊天,交谈中他们开始吹嘘各自的英勇,双方都强调自己更勇敢,就这样面红耳赤地争吵着。
他们来到了一个十字路口,看到塑像上雕刻着一个人征服几头狮子的场景。
那个人立刻得意洋洋地说:“你看那里,事实证明我们比你们强得多了吧。”
“不要急,我的朋友,”狮子笑着说,“这只是你们的看法而已。如果狮子会雕刻,你就会看见众多人败倒在狮子脚下了。”
在这则寓言中,因为人会雕刻,而狮子不会,所以留给大家的印象就是人比狮子强大,狮子被人征服过。
事实上,相互被征服都有可能。
寓言中的雕刻,也就相当于现在我们常说的宣传。
宣传具有排他性,像故事中,宣传工作做不好,就会让别人产生误解。
宣传,引申到我们个人日常中,就是低调和高调之分。
很多时候,我们家长教育小朋友,要“高调做事,低调做人”。有些鸡汤书一刀切,本身就存在很大问题。
如:我们独自一个人去一个陌生人群中办事,对方很可能会对你轻视或无视,甚至连门都进不去。
如果我们带上几个助手或朋友,开几辆车去,估计连中午饭都有人请了,还很丰盛。
另外,无论我们家长还是小朋友在成长过程中,都会遇到校园欺凌事件,很难避免。
但是,如果我们小朋友偶尔宣传一下,有几个高年级的哥哥、姐姐,或是自己的家长、亲戚有能力把欺负自己的人送进警察局或看守所,我相信这种高调做人就能帮助小朋友减少面对欺凌的情况。
所以,我们在教育小朋友过程中,对单调、高调还是要进行区分,当高调有利于小朋友的时候就选择高调,当低调有利于小朋友的时候就低调,防止懒惰思维,误导小朋友一生。
同时,我们小朋友对于别人所讲、所宣传的,也要有分析能力,因为对方想展示给我们的,都是有利于他们自己的。
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