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一个在学校里发生的故事

时间:2020-08-29 01:24:01

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我到一个中学,好象是我的母校,上课时间,我在四层的教学楼挨地面那层“巡视”,教学楼不远处的操场上有上体育课的班级。

我走到近教学楼东边的中间的一个班教室外面停下,这个班在上英语课。一个应该是刚大学毕业的女孩站在讲台正中间的位置,是这个班这节课的老师。她看上去不是很镇静,讲台两侧下对称着站了两个应该是老师的人,挨教师门口这边的是女的,年龄三十岁上下,对边是男的,年龄要稍微大一些。刚上课没几分钟,我停下来站在离那位漂亮女老师最近的窗户外面,想看她怎么讲英语课。

下文里面提到的她,全部指这位很年轻的女英语老师。

她打开书本,学生们也稀稀拉拉把书拿出来,有的打开了有的没打开,她在黑板上写第一句话,写到一半时操场上做健美操的音乐来到了这个教室外围,那一个个鲜活的音符急切地找到教室门窗的缝隙钻了进去。

只见这时教室里有座位隔的不远的两个学生一男一女就如初春芽苗总有那么少数几个率先出土一般随着第一个音符抵达他们的耳廓立即站了起来,手舞足蹈嘴上打着节拍,摇头晃尾。

她写完了黑板上的第一句话,转身,看了离讲台不远的这两个学生一眼两眼,第一眼用了两秒钟,后两眼用了三秒钟,共用了五秒钟,没有说话,只是欣赏,然后低头看书,准备开讲。

就在她看那两个张牙舞爪的家伙的同时我看了站在讲台两侧的人,我看到那两个人嘴唇微动面无表情的在心里直摇头。

一个在学校里发生的故事

她要开讲了,就在她刚说出半个英语单词时,教室后半部哗哗啦啦站起来十多个男生女生跟着已经弥漫了整个教室的健美音乐张牙舞爪摇头晃尾,紧随着就有学生陆续加入了这个骚动的队伍。这下教室热闹了,有限的空间里充斥了外来的乐符和学生们自造的乐符小蝌蚪,没有她说话的空间了。

没几分钟,不知是谁说了一句“咱们出去吧”,就象春节晚会现场的托儿一样,立即就有人响应,又是一片更大的哗哗啦啦声,学生们争先恐后离开了座位冲出了教室。

教室门是第一个冲到门口的学生和我一起打开了,我往里推,他往外拉,我抢先他进了教室,站在离门口很近的讲桌一边,她始终站在讲桌的远离学生一边的位置,我站进讲台的行列,静观事态的发展。

我注意到了这位女孩老师在看学生也在看我,更多的是在看我,从我出现在窗外。她也在看事态的发展,不同的是,她在通过看我期待事态的发展。

该出去的学生在最短的时间内都出去了,偌大的教室里剩下了三五个学生和三个老师,还有外来的我。这些人相互看来看去,没人说话。

我离开了讲桌边,一步一个脚印地在教室里来回走着。当多角对视到第五轮时,她的眼睛停在我的身上不移动了,我站定了。

我的心情愤怒到了极点,我用劲压低了声音问,“谁让学生这么做的?这还怎么上课!”他们看着我,没人回答我。我继续用足了劲压低我的声音看着她说话,“老师,同学们,谁让你们这样做的?这还能教学吗?”还是没人回话,我继续,“这样做是不可以的!这是不能教学的!”十多只眼睛紧盯我不放,我看到了他们想从我这里得到更多。

我的脚步开始移动了,十多只眼睛连着的身体也开始跟着各自的两只眼睛随着我移动。走到教室门口,我回头给盯我最狠的那对目光说,“老师,您出来一下,我想问您话。”她紧跟我出来了。

由于是上课时间,教学楼前没几个人。出了教室,往东走,往教学楼一东边的两排小杨树下走。还没有完全走出教学楼前,本是并肩走的她突然转身紧紧抱住了我,泪如雨下对我说,“你怎么那么勇敢?”我急忙说,“哎,哎,哎,这是校园,很多人看着呢,学生看见了不好。”她便松开了我。

我问,“不是说学校换的这个校长挺好吗……”她委屈了般个我说,“还说呢,要不是他怎么做……也不会是这样。”

我和她在小杨树下走着,后来走过了操场、师生宿舍、食堂。

“我这两三天在这里,你可以找我说话。”

“嗯。”

她拿手机,我把手机号给她了。

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