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家长朋友们你们是否经常为自己的孩子太粗心、太马虎、经常丢三落四而苦恼。放学回家，发现孩子把水杯、外套、文具忘在学校了；到学校后，发现写好的作业放家里忘带到学校了。有的家长向我抱怨说自己的孩子一学期竟然丢了两把雨伞、三个水杯、四本书，其它如橡皮、铅笔、作业本等小件东西更是不计其数。其实之所以会这样，有注意力障碍的原因，也有孩子个性的原因，但关键在于孩子本身的行为习惯和责任心。要改变孩子的行为习惯，家长反复的唠叨与不厌其烦的提醒是没用的，关键要让孩子意识到丢精心马虎的危害，唤醒他的责任意识。今天我在这里给大家提供一个故事，大家可以讲给孩子听，让孩子边听故事，边对照自己的行为，从而帮助孩子改掉精心马虎的坏习惯。
爱丢东西的小猴子
小猴子都四岁了，还经常忘东西。夏天，妈妈把驱蚊草放在餐桌显眼的地方，反复交待他出门一定要带上，但他一出门就忘记了，结果满脸被蚊子咬的都是大包；冬天，妈妈交待他在外一定保管好手套，等回家后妈妈追问手套的下落，他肯定又是一脸茫然。一年下来，小猴子掉的干果、口罩、杯子不计其数，妈妈说也说了，打也打了，但它就是改不了丢东西的坏毛病。
猴妈妈听说大象伯伯记忆力很好，就向大象请教改掉小猴子丢东西的坏毛病的方法。大象伯伯听完猴妈妈的烦恼，笑着说：“小事一桩，给我两天时间，保管改掉小猴子的坏毛病。”
大象把小猴子叫到跟前说：“小家伙，有个地方叫欢乐谷，那有秋千、大大的水蜜桃、甜甜的蜂蜜，不过哪……”
“不过什么哪，快说呀！”小猴子一听有好吃好好玩的，立刻两眼放光，催促着大象伯伯说下去。
大象不紧不慢地说：“这个地方虽然好玩，但有些远，路上你要带些吃的喝的用的，不过这些东西需要你自己准备，不能让别人帮你。”
“这有什么难，你说吧，要带什么东西！”小猴子央求道。
“水、香蕉、坚果、扇子、遮阳帽、两根绳子……记住了吗？”
大象话音刚落，小猴子就闯进屋里准备东西了。
不一会儿，小猴子就从屋子里抱出一大堆东西，往背包里一塞，往肩上一挎。
“好了，我要出发了，再见！”小猴子兴奋地向着妈妈和大象挥手告别。
看着小猴子上路，猴妈妈张张嘴，想提醒小猴子不要忘记东西，大象向她摆摆手，示意她不要说话。
小猴子一蹦一跳，走了大约三分之一的路程，肚子有些饿了，想吃香蕉了。他打开背包找香蕉，找了半天也没找到香蕉。他一拍脑袋，“坏了，香蕉放在餐桌上忘带了。”回去拿吧，跑半天了，回去真不值呀！不回去吧，肚子实在有些饿，不吃香蕉怎么行。他犹豫了半天，还是决定回家拿香蕉。
小猴子满头大汗地跑回家，拿了餐桌上香蕉就跑。猴妈妈看小猴子跑的满脸通红，怕他累着了，想提醒他检查一下还忘带什么东西没有，但想到大象交待的话，她张张嘴，什么也没说。
小猴子吃过香蕉，走了一会儿，他浑身冒汗。太阳太毒了，晒得他头晕。他在背包里找太阳帽，翻了半天也没找到。原来太阳帽忘家里了，小猴子顶着火辣辣的太阳又往家里跑。回到家，小猴子戴上太阳帽，这次他没有急着跑，而是打开背包，一件一件检查着应该带的东西。检查完了，他又上路了。
走了半天，小猴子看到前面有条小河，他高兴极了，因为大象伯伯说到了小河边就是快到快乐谷了。小河没有船也没有桥，小猴子暗自庆幸自己带着绳子，他掏出绳子系在河边的大树上，准备荡过去。问题来了，绳子太短了，荡不过去。他突然想起来，大象伯伯让自己带两条绳子，自己粗心只带了一条。看着河对面荡的高高的秋千、红艳的水蜜桃，小猴子只能看，不能玩，不能吃，他坐在树下，拍着自己的脑袋，不住地叹气，责怪自己太马虎，太粗心了。
过不去河，小猴子只能垂头丧气地回到家。
回家后，小猴子虚心地妈妈请教如何才能不忘记东西。猴妈妈听一太高兴了，告诉小猴子要提前想好应该带什么东西，列个清单，将东西按照用途放在背包不同的位置，出门前还要对照清单仔细检查一下。妈妈一边讲一边示范，小猴子听的很专心，做的很认真。
小猴子又上路了。这次，天热了，他掏出扇子扇扇风；口渴了，拿出水杯喝口水；走累了，铺开毯子躺在树上休息。背包里要什么有什么，再也不用来回的折腾了，小猴子第一次体验到旅行的快乐。到了快乐谷，小猴子玩了秋千，吃了水蜜桃，尝了蜂蜜，玩了个痛快。
回到家，小猴子没有像往常一样把背包扔到地上，而是把背包里的东西一件一件掏出来，摆放整齐，放到它们原来所在的位置。
猴妈妈不由的赞叹大象的方法真管用。她才真正地领悟到，父母操心十分，不如孩子用心一分。
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