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阅读下面的文字 完成下面小题。奔跑的小狮子 ①她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻

时间:2020-06-10 15:48:01

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我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中,面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样,母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的,母亲只有唉声叹气。那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己:走吧,走吧,这样的家庭还有什么可留恋的。

不久,我背起行囊,孤身一人远走他乡,继续我的并不光明的求学生涯。

日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。

几天后的一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间迸发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去,惶惶中我早已泪满心谷。

回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。末了,他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠,开始认真考虑同父亲的关系。

三天后,父亲托人给我捎来一个包,包里只有一本《傅雷家书》,没有赠语,只是书的第73页被折起,上面用红笔写了一段话:“倘使这些话使你听了不愉快,使你觉得我不了解你,那么请你想到上面两个理由而原谅我,原谅我抛不开父母对子女的心。”

不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。

第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。

父亲第一次在我打点行囊的时候看着我,不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。我跟在他后面,默默地走路。

到了车站,父亲帮我把包放好:“凡事靠自己,轻易莫求人。”

父亲只留给我一句话。

父亲两鬓斑白,已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间,长得让我感到心痛。我泪水横流,父亲却转身往回走去。

“爸!”我轻轻地喊了声。

父亲没有回头。

“爸!”我大喊了出来。

我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。

那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。

有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。

(1) 第①段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么? (2) 第③段写道:“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。“我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢? (3) 既然父亲是从不求人的,他为什么又会到校长那里替“我”求情呢? (4) 离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你是如何理解的? (5) 根据你对文章内容的理解,说一说“我”为什么认为“父爱是金”。 2. 阅读下文,回答问题。

最美的月亮

①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。

②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。

③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。

④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后,他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。

⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤,搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。

⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:“我不吃,这病咱也不治了。”他笑着说:“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。

⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:“真好看呢,比往年都好看。”他拉着母亲的手说:“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。

⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。

⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。”

⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。母亲对儿子说:“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”

(1) 文中的“他”是一个什么样的儿子? (2) 结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。 (3) 结合语境,对文中画线句子做简要赏析。

月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。

(4) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A . 第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。 B . 第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。 C . 第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。 D . 本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情 3. 阅读下面的文字,完成下面小题。

二氧化碳能再生吗?

①近年来,地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为,这是二氧化碳增多的结果。一方面,全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳;另一方面,森林被大量砍伐,大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收,过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球变成了一个大暖房。

②那么,有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢?最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类有用的东西。科学家发现,浮游生物进行光合作用的效率极高,能将二氧化碳转换为对人类有用的物质。于是有人设想,利用生物技术大量培养浮游生物,这就等于建立起了一座大型海上工厂,以太阳光为能源,用细菌和藻等微生物固定二氧化碳,回收有用的物质。

③也有的科学家设想,用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化,然后倒进深海海底的凹处,让它们在海底和碳酸钙进行中和反应,这样就可以把二氧化碳储存起来。

④还有科学家设想,将二氧化碳变成一氧化碳,一氧化碳是可燃气体,又是极有用的还原剂。如果真能做到这一点,就可以变废为宝了。

⑤从理论上讲,把二氧化碳变成一氧化碳并不复杂,只要给二氧化碳的碳两个电子,就可以大功告成,但实际上做起来却不这么容易。法国的一批化学家起初在水溶液中用电化学的方法供应电子,想把二氧化碳变为一氧化碳,但结果很不理想,因为在水溶液中无法用电化学方法供应大量能量,也就无法使二氧化碳获得电子。

⑥法国能源研究所的一批化学家,别出心裁地利用一种含有氮、碳、镍、钴的大环化合物为催化剂,通电后使二氧化碳顺利地变成了一氧化碳。但应用这项技术获得一氧化碳的成本太高,因而只是在理论上有价值,不能进入实际应用。

⑦尽管如此,人们在这方面进行的尝试还是大有益处的,一旦找到了再生二氧化碳的实用方法,就会使我们居住的地球获得新生。

(选自《人类科学史上等待回答的未解之谜》)

(1) 文章以“二氧化碳能再生吗”题,有什么作用? (2) 第一段中作者运用了哪两种说明方法?请写出这两种说明方法的名称和对应的语句。 (3) 为了使大气中的二氧化碳含量不再增加,科学家设想了哪些办法?请简要概述。 (4) 根据上文内容,概括目前地球气候变暖问题日趋严重的原因,并简要谈谈你对这个问题的认识。 4. 阅读下面的文字,完成下面小题。

①夏天是万物迅速生长的季节。

②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是芭蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

③草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

④一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿、慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

(1) 选文第①段独句成段的作用分析有误的一项( ) A . 该段既点题又点明文章的中心。 B . 开门见山,引出下文。 C . 本段是环境描写,渲染了热烈的气氛,为下文赞美夏天作铺垫。。 D . 该段概括了夏天的特点。 (2) 下列说法不正确的一项是( ) A . 第②段运用排比,生动形象地描写出夏天里植物、动物都在生长。 B . 第③段是过渡段,由上文写动植物过渡到下文写人。 C . 第④段重点写到人也在成长。 D . 选文采用了总分的结构形式,先总写夏季是万物生长的时期,然后具体展开描述。 (3) 对文中第四段中使用的两个谚语分析有误的一项( ) A . “六月六,看谷秀”:农民们在这特殊的季节,见到谷子出穗了,就会欣喜不已。 B . “六月六,看谷秀”:阳历六月初六,看见谷子长的十分茂盛,农民们就会欣喜不已。 C . “处暑不出头,割谷喂老牛”:处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了。 D . “处暑不出头,割谷喂老牛”:处暑的时候,没有出穗的谷子就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。 (4) 本文的语言特点判断准确的一项是( ) A . 含蓄深沉,饱含激情 B . 古朴典雅,生动形象 C . 简练准确,华丽优美 D . 浅显易懂,清新活泼

阅读下面的文字 完成下面小题。奔跑的小狮子 ①她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的 花开得漫漫的 天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子 辫梢上扎蝴蝶结:大红 粉紫 鹅黄。给她穿漂亮的裙 带她去动物园看猴子爬树 给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事 讲公主一睁开眼睛 就看到王子了。她问妈妈 我也是公主吗?妈妈答 是的 你是妈妈的小公主。 ②可是有一天 她睁开眼睛 一切全变了样.妈妈一脸严肃地对她说:从现在开始 你是大孩子了 要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆 脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说 自己的衣裳以后要自己洗。 ③正是大冬天 水冰凉彻骨 她瑟缩着小手 不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。 ④妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了 而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束 蓬松着。她去学校 别的小朋友都笑她 叫她小刺猬。她回家对妈妈哭 妈妈只淡淡说了一句 慢慢就会梳好了。 ⑤她不再有金色童年。所有的空余都被妈妈逼着做事 洗衣 扫地 做饭 甚至去买菜。第一次去买菜 她攥着妈妈给的钱 胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子牵着妈妈的手 一蹦一跳地走过 那么快乐。她小小的心在那一刻涨满疼痛。她想 我肯定不是妈妈亲生的。 ⑥她回去问妈妈 妈妈没有说是 也没有说不是。只是埋头挑拣着她买回来的菜说 买黄瓜 要买有刺的 有刺的才新鲜 明白吗?几个月的时间 她学会了烧饭 炒菜 洗衣裳;她也学会一分钱一分钱地算账 能辨认出哪些蔬菜不新鲜 她还学会了钉纽扣。 ⑦一天 妈妈对她说 妈妈要出趟远门。妈妈说这话时表情淡淡的。她点了一下头 转身跑开。等她放学回家 果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子 自己做饭给自己吃 日子一如寻常。偶尔 她也会想一想妈妈 只觉得很遥远。 ⑧再后来的一天 妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她 妈妈得病死了。她听了 木木的 并不觉得特别难过。 ⑨半年后 父亲再娶。继母对她不好 几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大 基本的生存本领早已学会 她自己把自己打理得很好。如岩缝中的一棵小草 一路顽强地长大。 ⑩她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候 她已嫁得好夫婿 日子过得安稳。动物世界中 一头母狮子拼命踢咬一头小狮子 直到它奔跑起来为止。她就在那会儿 想起妈妈。当年妈妈重病在身 不得不硬起心肠对她 原是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子 好让她在漫漫人生路上能够很好地活下来。

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