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让观察更有效——读《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》有感

时间:2020-09-19

幼儿观察故事

提示:本文共有 483 个字,阅读大概需要 1 分钟。

二、游戏观察的基本方法 在观察幼儿游戏时教师可以采用以下几种方法 1.扫描观察法。 扫描观察法是指在固定时间段里对幼儿一次进行轮流观察这种方法可以帮助教师粗线条地了解全班幼儿的游戏状况,使用这种方法学,教师应保证所有的幼儿均在自己的视线范围内,一般先设计好表格,教师每隔一段时间如10分钟在表格内做记号即可。 2.定点观察法。 定点观察法是指选择某个区域进行一段时间系统细致的观察观察对象包括此区域内的所有幼儿或部分幼儿,这种方法比较适合教师想要了解某个区域幼儿游戏的全过程,以便把握,幼儿游戏的兴趣水平特典和个体差异的。 3.追踪观察法。 追踪观察法系定人,观察法,是指某是指明确某个幼儿作为观察对象之后幼儿走到哪儿教师就跟踪到哪儿并进行系统细致的观察,这种方法有助于教师了解个别幼儿的游戏状态,是进行个案研究最好的方法。 有了以上的方法,我们可以在游戏中,根据观察的需要寻找适合自己的方法,有明确目的的进行观察。如在小班的建构游戏中,我们可以定材料的观察,如对于长方形基本的利用率进行观察,对于小班幼儿叠高技能的观察,对此进行分析,有利于我们对孩子们的全面了解。

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