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原标题：书院·风采南金雷锋式好少年事迹（小学部）
南金雷锋式好少年事迹（小学部）
三年（2）班
朱宁
朱宁同学是南金书院刘伯承班的学生。取名“宁”出自《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”父母希望他可以心无旁骛，专心做事，成就美好人生。
这个专心说来容易，做起来却不简单。越想专注，一只飞虫，一个声响，都会干扰到注意力。做小动作开小差，一度成为朱宁读书最大的障碍。但他知道，战胜自己，只能靠自己。于是他不断建设自己的心灵，克制自己将左手当做“镇尺”，按住书也按住自己的意念，安定在文章的字里行间，右手指读，引领眼睛盯着每个字。就这样，他终于战胜了自己，越来越能控制自己，最终成为自己的主人。
“万般皆下品，惟有读书高。”朱宁的幼年就与经典书籍相伴。《弟子规》，《三字经》在他咿呀学语之时就耳熟能详。当她有记忆之时，妈妈就用《曾参养志》、《黄香温席》这样的孝悌故事涵养他的秉性。记得一年级时有一篇看图写话，画里奶奶在摘菜，孩子给奶奶送上一杯水……朱宁写道:放学了，小东看到奶奶在摘菜，就给奶奶送上一杯水，因为他知道“百善孝为先”。在生活中她也特别会体恤父母的辛苦，平时从不会跟爸爸妈妈大声讲话，虚心听取父母给自己提出的意见。就在这一个个孝悌故事中，渐渐养正了朱宁的性情。
班级里有这样一个调皮的孩子，常常在老师讲课的时候接话，由于这样影响同学们上课，有的同学不爱理他，也不跟他说话。这天中午朱宁就把自己的香蕉送给了这位同学。有同学问他：他这么调皮你还理他？朱宁说：你们负责冷落他，我负责感化他。是什么让他坚定自己的善良，那就是“读书明理”。孝悌的思想，在他启蒙教育阶段这张纯洁的白纸上，彩绘出最优美的底案，相信也必定建构他一生端正屹立的磐基。
儿时诵读的《声律启蒙》，他可以像唱歌那样琅琅上口。读《千字文》时，他又被周兴嗣创作《千字文》一夜白头的故事所感动。二年级时，朱宁开始学习四书，每天早晨国学机诵读的声音一响起，朱宁就起床了。盥洗，吃早餐都伴着圣贤的读书声。比起蒙学经典，四书的学习相对有难度。古文不易理解，所以不容易坚持。直到有一天，朱宁无意间听到《鲁壁藏书》的故事——相传秦始皇焚书坑儒后，又带着人直奔曲阜，他要亲自灭孔。消息传来孔子的第九代孙孔鲋急中生智和弟子将墙挖了个洞，把《尚书》，《礼》，《论语》，《孝经》等书藏了进去，接着把墙洞封死，泥成一色。之后逃离曲阜，隐居到河南嵩山。秦朝末年，陈胜，吴广起义，义军路过嵩山，孔鲋参加了义军，被封为博士。为灭秦他呕心沥血，六年后，积劳成疾病死在军营中。汉景帝年间，鲁恭王拆除孔子故居时发现了这些古籍，才得以流传于世。
感受到了经典竟然这样的来之不易，朱宁读起来就更用心了。他说:“将来我做了爸爸，也让我的孩子读这些好书。”虽然是童言稚语，无不道出了一个读书人的使命。中华文化的生生不息就是这样口而诵，心而为，世世代代，源远流长。
这些经史子集始终摆在他书架的最上层。读过的页码由于长时间翻阅，合上的时候都会有深深的阅读痕迹。打开后页页都是那么的整齐，虽然天天翻阅，但每一页都完好无损。这也许是一个学子对圣贤的尊重。几年读书的坚持，打开了朱宁学习中华文化的大门，让他爱上了中华文化。
有一次在学习英文的时候妈妈先读“Sunday（周日）”，朱宁说：“妈妈，错了，先读Monday（周一）。”妈妈解释说：国际惯例一周的第一天是周日。朱宁不服气地说：“妈妈，为什么听他们的，我要把我们中国的习惯变成国际惯例。”妈妈帮助朱宁认真记录下他的这段话，时刻提醒他不忘初心。
除了诵读经典之外，《中华上下五千年》、《三国演义》，《漫画林汉达中国历史故事集》也是朱宁最钟爱的读物。触摸着历史的万仞宫墙，他找寻着中华民族的精神血脉，徜徉在历史的长河中，他吮吸着中华民族灿烂的文化精髓。
“大道之行也天下为公”，朱宁不但努力成长自己，作为一名金普新区义务工作者他也积极投身公益。敬老院里他和老师和同学为孤寡老人送去了温暖，全国公益日中，他走入社会呼吁全社会人关爱残障人士。读万卷书行万里路，朱宁在每个环保活动中感受人与自然的和谐共处，更体会到了高山大海给予他的谦逊和宽容。不论走到哪里他都做最温暖的那个人，爱护环境，圆融身边的每一个人。
今年寒假有一项作业是写出自己的家谱。这也引起了朱宁探寻家族故事的兴趣。他非常认真地向家中长辈请教，梳理了一份长长的家谱，并恭敬地存放，经常拿出来读这些祖先的名字。一天她好像很受启发的样子，说:“我知道了，为什么我们把中国叫做祖国？因为这里是我们祖宗生活的地方。”一席话听得全家人高兴不已。做为中国人，从没考虑过这个理所应当的问题，如今在孩子的口中说出了这样近乎于完美的答案。是啊！孩子，祖国是我们祖祖辈辈生活的地方。是祖国的大地孕育了一切生命，祖国的山和水护佑着我们的身体，我们没有理由不爱我们的祖国。
今年的国庆70年大阅兵，朱宁看得太过瘾了。一会儿鼓掌，一会儿叫好，一会儿自言自语:“原来我们有这么多好武器，这么厉害却从来不欺负别人，这就是大国风范。”能成为南金书院的学生是一件幸事，孩子从小在中华文化的熏陶下成长，成年之后，一定会在中华文化的鞭策中前行，将来南金学子们又会在中华文化的滋养中建功立业，必定成为中华文化的践行者和传播者。
三年（3）班
陈宥儒
环境优雅，书香飘逸的校园，和风细雨的素质教育，浇灌着朵朵花蕾。大连南金实验小学三年三班陈宥儒同学在辛勤园丁的哺育下，逐渐成长为品学兼优的雷锋式好少年。她虽然长得瘦弱，却有着一颗大人般体贴的心，热爱公益活动，刻苦专研文化知识，全面提高自身素质。
从2017年入学开始至今，每学期都荣获班级学习之星称号，分别在2018学年度上学期、2019学年度上学期和下学期三次获得多彩假期成长风景最佳作品一等奖。荣获2019年全国朗读大会第二届海滨杯大连赛区一等奖。荣获2019希望之星英语风采大赛南金争霸赛三等奖。2018年荣获大连第六届青少年钢琴大赛精英奖，2019年荣获第十二届上海国际青少年钢琴大赛辽宁赛区儿童A组银奖，并获得中央音乐学院钢琴五级证书，音乐初级理论证书。
陈宥儒同学不仅各项学习成绩优秀，还热衷于参加各种公益活动，怀揣着善良感恩之心，以雷锋叔叔为榜样，磨练无私忘我的坚毅品质。2017年入学至今，先后于2017年寒假到杏林养老院为老人讲故事、表演节目，亲手为老人包饺子；同一学期还组织同学一起到南关岭妇幼儿童医院，资助残疾困难儿童；2018年暑假参加环境保护活动：2018寒假组织参加帮扶社区贫困家庭爱心义工活动；2019年暑假组织参加爱心救援知识宣传活动。并利用课余时间还参加主动参加社区组织的义卖活动；自愿参加金谱新区慈善总工会举办的爱心天使义卖活动。除此之外，多次主动捐款，如资助贵州六盘水贫困地区儿童：为本校生病学生奉献爱心，挽救年轻的生命等等。她如同雷锋一样，做好事从不图回报，但每次的公益活动都留下了她小小的身影。
在同学中，她是一个活泼可爱，脸带微笑的小女孩，对于困难同学，她总是伸出援助之手，同学请假主动帮助整理学习资料，并在课后打电话询问是否需要帮助，有问题她一一认真解答。
陈宥儒同学在家庭、老师和学校的共同教育下茁壮成长，以雷锋精神为精神食量，秉承着家国天下的民族情怀，彰显了南金学子皆为国家栋梁的优秀品质。
三年（7）班
李奕欧
李奕欧同学，是一名九岁的少先队员。她始终将“雷锋精神”放在心中，在生活中，也时刻都在弘扬雷锋精神。
比如在学校，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有垃圾，会及时捡起来丢到垃圾桶里；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯和投影仪没关，会及时关闭；水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成等。
比如在家里，要是一名懂得感恩的好孩子，妈妈做饭的时候，会帮妈妈淘米、择菜，晚上端来热水给辛苦照料一家人的妈妈泡泡脚，为劳碌奔忙的爸爸道一声“辛苦啦”；经常给远在他乡的爷爷奶奶打电话问候一下，提醒他们在天气变化的时候添减衣服，注意身体；去农村的姥爷姥姥家，主动帮他们喂鸡喂鸭，到山上给果树和农地除草等；坚持自己的事情自己做，洗一洗自己的袜子等小件衣物、刷碗、扫地、整理房间等做一些力所能及的家务活。
幼儿园时期，她曾经跟着爸爸一起参加他们单位的“地域贡献活动”，到金石滩旅游景点捡垃圾，起初并不明白标题活动的意义，只是跟着爸爸到海边的沙滩上捡一些吃剩下的食物垃圾，塑料袋，饮料瓶子等垃圾。随着年龄的增长，我也渐渐的明白了，这种活动的意义，所以进入小学后一有机会就会参加义工活动。在义卖活动中，她积极的奔走在义卖场地中，尽可能多的卖出，换取更多的钱捐出去；在关注自闭症儿童活动中，也积极的准备节目，争取跟自闭症儿童亲密接触；在清洁大黑山垃圾的活动中，我力争拾捡范围最广最干净最彻底，在了解污水排放处理流程中，我认真听取排污过程和处理方法，做好笔记等等。做到非形式主义，从心从德的参与每一次活动。
李奕欧同学四岁开始学习舞蹈，五岁开始学习英语，六岁开始学习美术，七岁开始学习小提琴，周六和周日早上起床的时间和平时上学差不多，渐渐的，她发现，日复一日的坚持必然会养成良好的习惯。同时做到不迟到也从不不无故缺课，在坚持不断的努力下，她取得民族舞六级和小提琴二级的成绩。当然，在坚持课外课的同时，她仍然以学校的课业为主，孜孜不倦，用心学习，不管是平时考试还是期末考试，都能取得优异的成绩，并多次荣获“数学之星”“语文之星”“英语之星”。
从进入小学开始，她便就积极参加学校组织的各项活动，并取得了不错的成绩。一年级的“数学趣味故事”比赛，取得了三等奖、“红旗飘飘引我成长”征文比赛，取得了一等奖；二年级的“才子杯”软笔书法比赛，取得了优秀奖、“追梦新时代”乐器比赛，取得了二等奖、“南金杯”绘画比赛，取得三等奖、“我为祖国点赞”征文，取得了二等奖等。三年级，参加了祖国峥嵘70载南金追梦新时代 纪念孔子诞辰暨第二届书院节的弦乐团合奏。集体活动也少不了她的身影，连续参加三届一二九接力长跑比赛和两次运动会，为班集体争取荣誉。除校内活动以外，我还积极的参加校外举办的活动，如多次参加四联画活动及金普新区党群服务中心举办的绘画活动，都取得了很好的成绩。我还曾参加儿童春晚的集体舞录制活动和多次童丽宫的舞蹈汇演。在参加这些活动的过程中，收获了许多，不但提高了自己的各项能力，还提高了自己的心理素质。
毛主席说过“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事”。让我们行动起来，从点滴做起，从小事做起，播撒文明友谊互助的种子，不断掀起文明的新风。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。我们也要学习雷锋叔叔善于“挤”和“钻”的钉子精神好好读书，努力学习，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
三年（8）班
周英臣
我是南金书院三年八班学生周英臣，我品行端正，乐于助人、积极上进、成绩优秀、团结同学、尊敬师长、各方面表现优秀。
思想上我高度自觉，时刻以高标准要求自己，遵纪守法，时时刻刻以雷锋为榜样，为他人着想，做好事从不留名，我从身边的每一件小事做起，同学们的铅笔、橡皮、书、本，没有了，我会主动借给他们使用。平时对有困难的同学我会伸出手来进我最大的能力帮助同学解决困难。
学习上我做到认真踏实、勤学困练、严格要求自己学好各门知识。我是班长，积极配合老师的各项工作。在老师和同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管是学习还是其他方面,在校期间还被评为三好学生并获荣誉奖状。
行为上我常常主动关掉教室里的长明灯，看到洗手间水龙头没关紧我会主动跑过去把它扭紧，我总是提醒其他同学节约每一粒粮食，我也常常告诉我的同学拒绝零食，节约每一分钱。
在班级里和同学相处的十分融洽相互关心，共同努力，同学们都很喜欢我，也很信任我，平时我养成了批评与自我批评的优良作风，我不但能真诚的指出同学的错误和缺点，也能够正确对待同学的批评和意见，面对同学的误解我总能是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是真诚的接受，从而不断的提高自己。
在生活上我也十分简谱，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱，但是只要哪个同学在生活上遇到困难，我能尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会献出自己的一份力量。
班上的值日生有事请假时，我积极主动的替他擦黑板，打扫教室，见到地上有垃圾或者杂物，我就主动的捡起来扔到垃圾桶里。
在社会公益上，希望种子发放计划1次；免费午餐小善大爱44次（4年）；清水公益助学项目10次；救助患神母的三胞胎1次；4岁壮壮坚强抗癌1次；各种患病儿童捐款、捐赠衣服数次；跟随父母放生小动物数次（包括鸽子、松鼠、喜鹊、麻雀、金鱼等）。
在家里我是爸爸妈妈的好孩子，我每天按时回家，回家后我总是自觉认真的完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
帮助别人自己收获的幸福，学习雷锋我很开心，做一名新时代的雷锋式好少年，我会继续 努力的。
五年（1）班
王泽闻
王泽闻同学是大连南金实验学校五年一班学生。他爱祖国、爱集体、爱学习，有志向、有爱心、有梦想，自强自律，甘于奉献。他用自己的刻苦努力、品学兼优，展示了一名新时代优秀少年的良好风貌；他用一颗感恩的心、一件件与人为善助人为乐的事迹，诠释了一个小义工的优良品德，传承着南金大爱。父母的言传身教，学校的良好成长环境，老师的辛勤培育，以及从书本中汲取的源源不断的知识和力量，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，让他收获了德智体美劳的全面发展。他用自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增添着光彩。
王泽闻爸爸是一名消防战士，从小耳濡目染，他也励志要做像爸爸一样对社会有贡献的人。在一年级时，他就成为南金书院的一名小义工。他热心公益、怜贫惜弱，积极带头参加各种献爱心活动。在炎炎夏日，他在老师和家长的带领下，为辛勤劳动的环卫工人送水送解暑药，带去烈日下的一丝清凉；在寒冷的冬天，他和同学们一起，到敬老院和社区看望孤寡老人，陪他们聊天，为他们表演节目，送去寒风中的一抹暖阳。他去大黑山上捡垃圾，为美化净化家乡环境贡献力量；他去图书馆帮忙整理图书，让书籍散发出洁净更迷人的馨香；他号召同学收集废弃的矿泉水瓶，送给楼下拾废品的老爷爷；他和大家一起，为身患疾病的同学捐款，帮他们度过难关；他对自己非常节省，帮助灾区（贫困地区）的小朋友时却会毫不犹豫地捐出自己的零用钱。多年来，他就是这样，用一颗稚嫩而善良的心，从点滴好事做起，温暖了他人，升华了内心。
在老师眼里，他是一名勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学的好学生。他是班级参加学校运动会的拔河主力，他也是校乐队的一员，校园的播报、学校的演讲比赛都能看到他的身影，校园歌曲创作大赛有他用心创作的歌曲，学校乐队的每一次演出、比赛，无论是班级，还是学校活动，他总是以饱满的热情，积极参与，充分发挥自己的特长，为班级和学校赢得荣誉。
在同学心中，他是一个乐观向上，开朗豁达，把帮助别人当成最大乐事的好同学。他的脸上总是挂着笑，明亮的眼眸传递着真纯和善意。他有一副体贴人、关心人的热心肠，对于困难同学，他总是不遗余力地伸出援手。同学忘带文具、书本，他会毫不犹豫地借给他们；班级图书角需要图书，他会把自己心爱的图书一本一本包好，带到学校和大家一起分享；同学生病缺课时，他会主动向老师提出帮同学带作业和复习材料；班级清扫、浇花需要打水时，当然也少不了他这个大力士的身影；有同学受欺负时，他会像一名男子汉那样无惧无畏、挺身而出，做维护正义的小勇士。他把帮助别人当作最大的快乐，为他人默默地奉献着自己的爱心，不图回报。
在父母面前，他是一个文明礼貌、尊老爱幼、勤俭节约、自立自强的好孩子。他从懂事开始，就坚持自己的事情自己动手。在搞好学习的前提下，他还经常帮助爸爸妈妈做家务。清扫房间、收拾碗筷、清洗自己的小衣物，做好这些力所能及的事情，他从来不会有一点怨言，反而倍感快乐。他不光自己从节约一滴水、一张纸、一粒粮食做起崇尚勤俭节约，还会时常提醒周围的同学、小伙伴甚至大人们不浪费资源、不破坏环境。
作为南金书院的小义工，他热心公益、怜贫惜弱，积极带头参加各种献爱心活动。在炎炎夏日，他在老师和家长的带领下，为辛勤劳动的环卫工人送水送解暑药，带去烈日下的一丝清凉；在寒冷的冬天，他和同学们一起，到敬老院和社区看望孤寡老人，陪他们聊天，为他们表演节目，送去寒风中的一抹暖阳。他去大黑山上捡垃圾，为美化净化家乡环境贡献力量；他去图书馆帮忙整理图书，让书籍散发出洁净更迷人的馨香；他号召同学收集废弃的矿泉水瓶，送给楼下拾废品的老爷爷；他和大家一起，为身患疾病的同学捐款，帮他们度过难关；他对自己非常节省，帮助灾区（贫困地区）的小朋友时却会毫不犹豫地捐出自己的零用钱。多年来，他就是这样，用一颗稚嫩而善良的心，从点滴好事做起，温暖了他人，升华了内心。
王泽闻同学一直严格地要求着自己，刻苦学习，健康成长，天天向上。作为实现民族复兴中国梦的新一代，他深知通往未来的路还很长，要学的知识、要做的事还很多。在今后的学习和生活中，他会继续努力，戒骄戒躁，不断提高自己的知识水平和能力素质，继续做个成绩优秀的好学生、热心肠的好孩子和有抱负有担当有作为的好少年。
五年（2）班
董继皓
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合。在新时代里，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。我们生活中的义善之举就是雷锋精神的生动体现，在我们班级就有一个富有爱心，乐于助人，品学兼优的小同学 董继皓。
董继皓同学是南金实验学校少先队大队委员，也是五年二班的班级干部。沐浴在“家国天下”的校训中、 “自强不息”的校风、 “春风化雨”的教风、“知行合一”的学风里，他成绩优异，尊重师长；他沐身浴心，明理正行；他乐于助人，热心公益。他是新时代雷锋式好少年，是我们学习的榜样。
2017年金普新区教育史馆开馆，董继皓同学成为第一批教育史馆解说员，在老师的指导下，他苦练解说技巧，内练素质，外树形象。他解说时神态自然大方，表情诚挚专一，举止儒雅，吐字清晰、声情并茂，在他参与的30余次的解说任务，无不圆满成功，很好的让参观教育史馆的领导、老师、同学了解和熟知，宣传和教育我区教育发展的历史，并得到了一致的好评。
古往今来，书如瀚海，名录多少人间正道，鞭挞多少世间邪恶，成就多少伟人大业。“读书明理”是他信仰的至理名言，并从中学会“做人”、“做事”。作为一名小学生，董继皓同学热爱诵读经典名著，古韵诗词。书籍是他一直以来，从未改变的挚友，从五彩缤纷的故事绘本到浩如烟海的经典名著，从拼音注解的历史典故到垂名青史的历史原著。课间休息，他会随手拿起还未读完的书，专心致志；周末及假期，看书又是他放松娱乐的一种方式。他经常和同学们分享读书的心得，推荐自己觉得很好的书籍，分享自己看过的书籍，而且在他的带动下，爸爸和妈妈也爱上读书，养成了爱读书的好习惯。
打篮球、骑自行车，是董继皓最爱的体育运动。在他二年级的时候，学校篮球队招募队员，他义无反顾地报名参加。虽然自身体育素质不好，但没有阻止他对篮球的热爱，无论寒冬酷暑，每天他都苦练基本功，无数无数次的运球、无数无数次的折返跑、无数无数次的上篮、无数无数次的投篮，铸就了他坚强的意志品质，终于，在2019年全国小篮球联赛金普新区第二届“高杏杯”篮球挑战赛，在老师的带 领下，他和他的小伙伴们一起拼搏，一起挑战，最终获得第二名的好成绩。
近年来，自行车运动在我国得到了全面、迅速的发展。环青海湖国际公路自行车赛、环海南岛国际公路自行车赛也成为了国际自行车重要赛事。董继皓同学酷爱自行车运动，虽然没有教练，他就自行查阅相关资料自学，观看自行车赛事录像模仿学习。就在今年祖国迎来70周年华诞之际，他完成了环青海湖骑行的第一个梦想，接下来，他还会去环海南岛、台湾岛骑行。志行千里，始于足；持之于恒，使命必达！
有人说雷锋精神是一种悲壮的奉献和牺牲精神，其实不然，雷锋精神是一种追求内心快乐，是一种无私奉献中的自我实现。董继皓同学，在生活的点点滴滴中体现出他的爱心、善心、乐于助人的雷锋精神。春日里，他是森林防火义务宣传员，和消防员叔叔一道进山对游客进行防火安全宣传；夏日里，他是环境保护小卫士，和同学们一道去海边、公园、街道社区捡拾垃圾；秋日里，他是爱心小义工，为敬老院的爷爷奶奶们送去暖暖的问候；冬日里，他是热心的好同学，会早早的来到学校为同学们开启走廊内的明灯。普普通通的付出，实实在在的快乐，董继皓同学就是这样具有良好德行和善举的学生。你会看到他给需要的人让出座位；帮助生病的同学倒水吃药，上厕所；号召同学到操场捡拾垃圾；拾金不昧，到处寻找失主；帮助同学一起进步……
董继皓同学是我们班级乐于助人的好榜样，雷锋精神在新时代的传承，需要更多这样富有良好德行和善举的同学来发扬。让我们一起从身边小事做起，一起去追求那内心的快乐，一起在无私奉献中自我实现。
五年（3）班
王弈赫
运动赛场上有他奔跑的背影和挥洒的汗水，教室有他朗朗的读书声。他脸上总是挂着自信的笑容，明亮的眼睛透着机灵和智慧，他就是南金实验小学五年三班王弈赫同学。他热心助人，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增添光彩。
自入学以来，王弈赫同学热爱学校，勤奋学习。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。他遵守纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体荣誉感。学习路上不畏困难，坚忍不拔，勤勤恳恳是王弈赫一贯的学习态度。上课他总是全神贯注、积极发言、认真记录、有不懂不会的虚心向老师、同学、家长请教。课外，有良好的阅读习惯，他不满足与课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识，通过努力被评为数学之星和区优秀小海娃。
相对读书的安静他还有疯狂的一面，那就是体育运动，他特别酷爱足球，二年级开始就加入了校足球队，是班级里唯一的一个足球队员。他每天比其他同学晚两个小时放学，在学校训练。不管严寒酷夏，还是遍体鳞伤他都没有喊过苦喊过累，从未退缩。足球训练占用太多的课后时间，别的同学都已写完作业开始玩耍，他可能才刚刚提笔。还经常需要出去比赛和一些大型演出而耽误学习，他很要强，会加倍努力的追赶。在这个过程中使他更勇敢、更坚强、更自信。
善良真诚，对待他人懂的奉献。无论是学校还是班级组织的各类公益活动，他都积极参与，以身作则、态度认真。校内曾去过养老院探望孤寡老人送温暖，给他们带吃的，老人有不能自理的就把吃的喂到嘴边。给贫困家庭捐款送粮油，还有海边的环保小卫士，还用自己的零花钱参加各种捐款活动，送上自己的一份心意。校外参加过关爱自闭症儿童和图书馆的义工活动。
在家里，王弈赫是父母眼中勤劳孝顺的小男子汉，经常会帮大人做一些力所能及的事，特别是赶到春种秋收回爷爷奶奶家的时候，都会下地帮忙干活，知道心疼爷爷奶奶有多不容易。对待街坊邻居，王弈赫同学也非常有礼貌，与人为善。上下学路上，有他彬彬有礼的问好声，遇到需要帮助他会伸出援手，一个小区的同学忘带门卡，他会主动去帮同学刷卡，雨天看到没带伞的同学就一起撑伞 赠人玫瑰，手有余香。
让我们期待这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的小小少年，在老师的辛勤培育和父母的陪伴下，最终会成为优秀的社会主义接班人。
五年（4）班
靳思琦
从小，我就特别崇拜雷锋，我崇拜他的默默无闻，崇拜他帮助别人不求回报的高尚品质。于是我在心里就暗自定下了一个目标，以后一定要成为一个乐于助人的人。
一天，我走在路上看见衣衫破烂一个老奶奶在捡塑料瓶。这时一个比我大的孩子随手把一个饮料瓶扔掉了，我把那个饮料瓶捡了起来，递给那个老奶奶，并对她说：“奶奶，您辛苦了”。一个瓶子对于我们来说不算什么，可对于老奶奶来说，可能是她唯一的经济收入！我 觉得那个孩子的所作所为是我们的反面教材，我们应该关爱身边的每一个人，这样我们自己才能被尊重。
还有一次，妈妈领我坐公交车，我坐在了位置上。当时公交车里还没有很多的人，可不一会儿人们就蜂拥而入，人们争先恐后，只有一位白发苍苍的老奶奶步履满跚的走了进来，公交车开起来了，人们都坐在自己的位置上。只有那个老奶奶吃力地站着，身体不停的晃动，我连忙站了起来，扶那位奶奶坐下，那位奶奶幸福地看着我笑了笑，仿佛在说谢谢你，孩子。 我的心里突然涌进了一股暖流，帮助别人原来是如此的幸福。
暑假的一天，妈妈带我去向应公园玩滑梯。我在一个健身器材的地方停顿了下来，一个弟弟把它吃完的烤肠签儿扔进了垃圾箱外，我捡起那个垃圾，把它扔进了垃圾箱。我想：人人都应该有保护环境的意识，是大自然为我们提供了幸福的生活，我们要保护她，爱护她！ 那个弟弟的妈妈看了以后，对我竖起了大拇指，并低声教育他。
有一次，我上完奥数课，自己回家时看见几个比我小的孩子在摘鲜花，我对他们说，花也是有生命的，我们不能伤害大自然的生灵，我们应该栽培更多大自然的生物。更何况环卫工人辛勤劳作在中的这些花草树木，是为了给我们的城市更美好的生活环境，我们更应该主动守护花草树木。他们听完我说的话以后，都羞愧地离开了。那次我也反省了自己，不能随意践踏花草，看见这样的行为一定要及时阻止。
一天，我在过马路时，看见了一位老奶奶，她手里拿着一大包东西，走路显得很吃力，连忙拎起那一大包东西，伏那个老奶奶过马路。走到对面时，老奶奶很感激地对我说：“谢谢你，小朋友”。那一刻我感到无比自豪，我成了一个乐于助人的孩子。那一次我受到了启发—助人为乐是一种美德，我们都要具备这个能力，这样这个世界才能更美好。
有一次，我看见公园的长凳上挂着一个书包，我正想着要不要转身离开时，里面掉出来了书本，我想这应该是个粗心大意的人忘了把书包拿走了吧！我觉得他也是个学生，自己丢了书包，如果是我的话我一定很着急，所以我不能坐视不管，于是我把它拿到了一个托管里，那个老师把书本从书包里取出书本，居然是那个托管的学生！那个老师让他来取书包，他很感激我，我希望我以后可以更乐于助人。
一天，我在路上看见了一只小狗，它汪汪的一直叫，好像是饿了，不过它并不是流浪狗，它的脖子上有一个小铃铛，我把自己书包里的面包喂它吃，和它一起等它的主人，等了好长时间才等到，它的主人很感谢我，那只小狗也用温和的眼神看着我，它的主人就带着它走了。我明白了要多关心小动物，每一个生命都是来之不易的，我们不能任意破坏它，要爱护它。
一次，我看见环卫工人在清理大道，那时烈日炎炎，那个奶奶满头大汗，我感觉她很辛苦，于是我把一瓶矿瓶水递给了她，并拿着扫把扫了起来，扫完以后我对她说：“奶奶，您辛苦了！”我觉得任何职业都值得被人们尊重，职位不分高低贵贱，只要是凭自己的本事得来的。
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