一个故事的宽容在遇到学生与学生之间有争吵或教师与学生之间有矛盾时，我常常用这个故事告诫自己。前不久，我们班的一个女生闷闷...
一个故事的宽容在遇到学生与学生之间有争吵或教师与学生之间有矛盾时，我常常用这个故事告诫自己。前不久，我们班的一个女生闷闷不乐，上课经常不抬头，我找她谈话后才知道她和一位同学之间闹了矛盾，我就讲了这个故事给她，过了几天她给我写了个纸条说她学会了宽容。那个故事如下：。 有一个男孩的脾气不怎么好，他爸爸给了他一袋钉子，并告诉他只要条，谢谢我给她他发脾气，就在后院的围墙上钉一根钉子。第一天，这个男孩钉了37根钉子。渐渐地，小孩每天钉钉子就越来越少了，因为他发现了一个问题，就是控制自己的脾气要比钉钉子更容易。终于有一天，这个男孩的忍耐力和控制力，使他不再乱发脾气了，他告诉了父亲，父亲又交给他一个任务：从现在开始，每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。就这样，一天天地过去了，最后小男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：“你做得很好，孩子。可是，你看看墙上那些洞，还能再消失吗？后墙还能恢复到从前没有钉钉子时候的旧观吗？再也不能了。现在回过头来，再想一想，你生气的时候说的话是不是就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅了别人一下，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人难以承受。” 这个故事蕴含哲理很深。它至少包含以下几个方面：一是祸从口出，一个人说话做事千万要注意，不要有意无意中伤了别人。既使别人在嘴上或在心里会原谅你的无心之失，然而伤痕就像钉孔一样不会磨灭。人们可以原谅历史、理解历史，但人们不会忘记历史。伤痛就像一粒种子，在适宜的条件下，就会发芽、成长。二是要成功处世，忍耐和控制至为关键，轻狂张扬之徒多难逃一败，韬光养晦之人则易成大器。三是人非圣人，每个人都不是一生下来就能很好控制自己的情绪，从钉钉子到拔钉子需要一个过程。勾践能控制自己情绪靠的是卧薪尝胆，卧薪尝胆本身就是一个过程，而且是一个痛苦的过程。因此，要成功处世就必须学会对自己的言行进行自律。四是严以律己，宽以待人。处世中严格要求自己不去伤害别人，对别人之失则要宽容。善待别人就是善待自己，帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
